Wil je met je school inzetten op STEM? Of je bestaande STEM-onderwijs verder uitbouwen? Verschillende instrumenten en inspiratiebronnen helpen je op weg.
Voor wie?
Deze informatie is voor basis- en secundair onderwijs, volwassenenonderwijs en hoger onderwijs.
Het STEM-kader: referentiekader voor leraren en directies
Met het STEM-kader:
- Krijg je inzicht in de verschillende onderdelen van STEM
- Raak je bekend met de richtinggevende principes en doelstellingen
- Krijg je een overzicht van de ingrediënten van goed STEM-onderwijs
- Kan je je huidige STEM-praktijk beoordelen
Het kwam tot stand in samenwerking met onder andere STEM-onderzoekers, de lerarenopleidingen en een brede vertegenwoordiging van scholen.
- Bekijk het STEM-kader:
- STEM-kader (pdf, 20 p.) (1,1 MB)
- STEM Framework for Flemish Schools: Principles and Objectives (pdf, 20 p.) (10 MB)
- Bekijk het advies van de Vlor over het STEM-kader
Wil je weten hoe ver jouw school staat met STEM? Vul de checklist in en ontdek of je een echte STEM-school bent.
- Checklist STEM-school (pdf, 1 p.) (73 kB)
iSTEM, STEM in het secundair onderwijs
Alle Vlaamse universiteiten en 5 hogescholen bundelen de krachten in iSTEM. Met coaching, inspiratie en nascholing ondersteunen ze geïntegreerde STEM in het secundair onderwijs.
- Ga aan de slag met de tools van iSTEM.
- iSTEM Inkleuren: ondersteuning voor secundair onderwijs
STEM in het basisonderwijs
Heel wat (lerarenopleidingen van) hogescholen bundelen de krachten in het lerend netwerk STEM voor de Basis. Met tools, praktijkvoorbeelden, inspiratie en verschillende vormingen versterken ze het STEM-onderwijs in het kleuter- en lager onderwijs .
- STEM voor de Basis: ondersteuning voor basisonderwijs
KlasCement: leermiddelen via Kiezen voor STEM
Op KlasCement vind je verschillende leermiddelen voor alle lessen gerelateerd aan STEM.
Vind lesmateriaal via Kiezen voor STEM (KlasCement)
Praktijkvoorbeelden in de VLOR-uitgave ‘Zin in wetenschappen, wiskunde en techniek’
In het boek ‘Zin in wetenschappen, wiskunde en techniek’ vind je praktijkvoorbeelden om leerlingen van 8 tot 16 jaar te motiveren voor STEM. Het wil vooral leraren inspireren en helpen om STEM in de klaspraktijk te brengen, maar is ook bruikbaar voor directies, pedagogische begeleiders en onderwijsonderzoekers.
Raadpleeg het boek online (VLOR)
Het ecosysteem ZieZo: STEM-activiteiten in de vrije tijd
Merk je dat leerlingen duidelijk aanleg of interesse hebben voor STEM? Motiveer hen dan om deel te nemen aan een activiteit van een van de vele STEM-academies. Zo kunnen ze ook buiten de klas hun interesse in wetenschap, wiskunde, techniek en technologie uitbreiden.
Vorming via Wetenschapsinformatienetwerk (WIN)
Het wetenschapsinformatienetwerk wil wetenschap, techniek en technologische innovatie populairder maken. Je vindt er een overzicht van alle activiteiten die je helpen STEM toe te passen in je klas.
Word je lid van het WIN, dan kan je online met andere leden ervaring en expertise uitwisselen.
Extra informatie
Documenten
- STEM-kader (pdf, 20 p.) (1,1 MB)
- Zin in wetenschappen, wiskunde en techniek (Vlor)