- 16 mei 2022 t.e.m. 16 mei 2022
- 12:00
Online via video
- 13 mei 2022
Op maandag 16 mei organiseerde het Departement Werk en Sociale Economie en de OESO het digitaal slotevent van het Skills Strategy Implementation Guidance project ‘The Faces of Learners in Flanders: A Segmentation Approach’ .
Dit samenwerkingsproject tussen de Vlaamse Regering en de OESO startte in februari 2021 om een alternatieve datagedreven segmentering voor levenslang leren in Vlaanderen uit te werken. Heel wat stakeholders uit het onderwijs- en werkveld werkten samen met de OESO aan het alternatieve segmenteringsmodel en de beleidsimplicaties hiervan.
- Raadpleeg de opname ((opent in nieuw venster)) en de slides (PDF bestand opent in nieuw venster)van de presentatie over het segmenteringsmodel
- Raadpleeg het volledige rapport (PDF bestand opent in nieuw venster)
- Raadpleeg de Nederlandse (PDF bestand opent in nieuw venster) en de Engelse samenvatting (PDF bestand opent in nieuw venster)
Programma
14 – 14.15 uur | Verwelkoming
|
14.15 – 14.50 uur | Voorstelling van het segmenteringsmodel voor levenslang leren in Vlaanderen en de beleidsimplicaties Andrew Bell, Deputy Head van het OESO Centre for Skills |
14.50 – 14.55 uur | Reflecties vanuit onderwijs en vorming Ann Verhaegen, Secretaris-generaal Departement Onderwijs en Vorming |
14.55-15.30 uur | Paneldiscussie over de opportuniteiten en de uitdagingen voor de alternatieve segmentering voor levenslang leren in Vlaanderen
|
15.30 – 15.45 uur | Q&A waarbij u vragen kan stellen aan het discussiepanel en/of het OESO projectteam |
15.45 – 16.00 uur | Slotwoord
|
Vragen of meer info?
Lees meer over het project. Bij vragen, neem contact op met Sara Vissers, onderzoeker bij het Departement WSE: sara.vissers@vlaanderen.be