Gedaan met laden. U bevindt zich op: Ondernemerschap binnen de schools of arts in Vlaanderen en Brussel. Een beschrijvend en beleidsgericht onderzoek
Ondernemerschap binnen de schools of arts in Vlaanderen en Brussel. Een beschrijvend en beleidsgericht onderzoek
Ondernemerschap heeft de voorbije jaren een duidelijke plaats verworven binnen het Vlaamse cultuurbeleid en het hoger kunstonderwijs. In recente beleidsnota’s wordt het expliciet benoemd als een noodzakelijk vermogen voor studenten in de Schools of Arts. Die beleidsmatige aandacht vertrekt vanuit een gedeelde vaststelling: afgestudeerde kunstenaars komen terecht in een complex en veranderlijk werkveld en hebben ondersteuning nodig om daarin hun professionele positie op te bouwen en te behouden.
Tegelijk blijft het onduidelijk hoe ondernemerschap binnen de Schools of Arts structureel en contextgevoelig kan worden ingebed. Dit onderzoek vertrekt vanuit die vraag. Het brengt in kaart hoe ondernemerschap vandaag wordt begrepen en vormgegeven binnen de Schools of Arts in Vlaanderen en Brussel, en hoe dit zich verhoudt tot het bredere landschap van externe organisaties en initiatieven die ondernemerschap ondersteunen.
Ondernemerschap wordt daarbij niet beperkt tot het oprichten van een onderneming of organisatie.
Het wordt opgevat als een ruimer vermogen dat kunstenaars ondersteunt in de overgang van opleiding naar werkveld en in het uitbouwen van een duurzame professionele praktijk.
De analyse toont aan dat het belang van ondernemerschap breed wordt erkend binnen de Schools of Arts.
Dit onderzoek werd uitgevoerd door een consortium bestaande uit de Universiteit Antwerpen, HIVA, (KU Leuven) en IDEA Consult, in opdracht van het Departement Cultuur, Jeugd en Media.
Lees de publicatie
- Uitgever
- Publicatiedatum
- Februari 2026
- Publicatietype
- Rapport
- Thema's
- Beleid en regelgeving cultuur, jeugd, sport, media en toerisme