Actuele VIONA-projecten | Vlaanderen.be

Overzicht lopende onderzoeksoproepen

De Stuurgroep VIONA - bestaande uit afgevaardigden van de Vlaamse minister bevoegd voor Werk en Sociale Economie, de Vlaamse sociale partners en het departement Werk en Sociale Economie (WSE) - staat in voor de inhoudelijke sturing van het onderzoeksprogramma en lanceert jaarlijks één tot twee projectoproepen voor studie- en onderzoeks- en ontwikkelingsopdrachten. De Vlaamse minister bevoegd voor Werk keurt de oproepen goed, rekening houdend met het advies van de Stuurgroep.

VIONA-projectoproep 2021 voor beleidsgericht wetenschappelijk arbeidsmarktonderzoek in Vlaanderen

Het departement WSE heeft de volgende projectoproep voor een studieopdracht opnieuw gelanceerd:

Een leer- en loopbaanrekening voor Vlaanderen. (PDF bestand opent in nieuw venster) In kaart brengen van bestaande incentives en uitwerken van diverse scenario’s.

In de oproepen zijn de volgende twee bijlagen geïntegreerd:

Bijlage 1: Situering en gunningprocedure
Bijlage 2: Financieel plan en rapportering (met nieuwe richtlijnen inzake verplichte elektronische facturatie / e-invoicing)

Zij die wensen in tekenen op deze opdracht dienen hun projectvoorstel elektronisch via mail (in een WORD-versie) in te dienen uiterlijk woensdag 24 maart 2021 om 13u aan:
willem.deklerck@vlaanderen.be (opent in uw e-mail applicatie) + ankatrien.sodermans@vlaanderen.be (opent in uw e-mail applicatie) + johan.troch@vlaanderen.be (opent in uw e-mail applicatie)

Inhoudelijke Informatie over deze opdrachten kan u krijgen bij An Katrien Sodermans, departement WSE - M 0475 61 17 99, ankatrien.sodermans@vlaanderen.be (opent in uw e-mail applicatie).
Voor vragen m.b.t. de procedure en de inhoudelijke/financiële rapportering kan u terecht bij Johan Troch, departement WSE - M 0499 54 27 31, johan.troch@vlaanderen.be (opent in uw e-mail applicatie)

Overzicht lopende onderzoeken

Hieronder vindt u een overzicht van de projecten die - na gunstig advies van de Stuurgroep VIONA - door de Vlaamse minister bevoegd voor Werk en Sociale Economie werden goedgekeurd

Evaluatie van activeringstrajecten voor personen met een medisch, mentale, psychische, psychologische en/of sociale problematiek (HIVA)

Looptijd: 20 05 2020 – 30 04 2021

Activeringstrajecten zijn trajecten voor mensen die omwille van problematieken van medische, mentale, psychische, psychiatrische of sociale aard (MMPPS) geen betaalde beroepsarbeid kunnen verrichten. Het zijn voorbereidende trajecten van anderhalf jaar die de drempels richting vervolgstappen op het vlak van betaalde arbeid willen verlagen. Binnen deze trajecten wordt samengewerkt tussen werk, sociale economie en, welzijn, volksgezondheid en gezin. De verschillende rollen binnen dit samenwerkingsmodel werden uitgewerkt in de regelgeving.

Goedgekeurd onderzoeksvoorstel (PDF bestand opent in nieuw venster)

Werk-naar-werk transities. Mobiliteit vanuit een institutioneel perspectief: knelpunten, belemmeringen en opportuniteiten van loopbaaninstrumenten (AMS)

Looptijd: 25 05 2020 – 30 04 2021

Onze loopbanen zullen de komende jaren almaar dynamischer worden. Dat gaat gepaard met onzekerheden. Om die te kunnen ondervangen willen we weten hoe we werk-naar-werk-transities zo goed mogelijk kunnen ondersteunen.

Dit VIONA-onderzoek, dat wordt uitgevoerd door AMS, zoomt in op factoren die jobmobiliteit belemmeren. Welke drempels en obstakels spelen hier mee? Op welke contextfactoren kunnen we ingrijpen om een verschil te maken op het vlak van loopbaanmobiliteit? In welke mate komen de bestaande overheidsmaatregelen hieraan tegemoet? Hoe kunnen we loopbaanmobiliteit ondersteunen vanuit het beleid? …

De studie zal ook aanbevelingen doen en verschillende concrete praktische en beleidsopties naar voor schuiven. Het onderzoek loopt van mei 2020 tot april 2021. Opzet en centrale onderzoeksvragen kunnen in het onderzoeksvoorstel geraadpleegd worden.

Goedgekeurd onderzoeksvoorstel (PDF bestand opent in nieuw venster)

Een skills road map voor de Vlaamse klimaattransitie met focus op de energie-intensieve industrie (Roland Berger)

Looptijd: 15 12 2020 – 15 03 2021

De omslag naar klimaatneutraliteit – cf. de Europese Green Deal – vergt een fundamentele heroriëntatie van de economie. Dat vraagt om meer kennis over de samenhang tussen klimaatambities en -roadmaps en over de impact ervan op de werkgelegenheid. Vooral de toegepaste en toepasbare kennis (roadmaps, aanpassingsstrategieën, draaiboeken, …) ontbreekt nog. Om de transitie te kunnen laten slagen, moeten we de competenties die noodzakelijk zijn in het kader van nieuwe productiemethodes of nieuwe toepassingen kunnen verzekeren.

In deze studie gaat adviesbureau Roland Berger op zoek naar een mogelijke skills-roadmap voor de transitie van de energie- en CO2-intensieve industrie in Vlaanderen. Er wordt bekeken welke impact zo’n transitieprogramma zal hebben op de werknemers en hoe we medewerkers en organisaties hierop kunnen voorbereiden. Waar liggen de uitdagingen en opportuniteiten en de strategische keuzes op vlak van jobs, skills en kennis? En met welke agenda voor workforce change kan Vlaanderen zich in deze transitie als koploper positioneren?

Het onderzoek loopt tot maart 2021.

Goedgekeurd onderzoeksvoorstel ((opent in nieuw venster))

De reactiestrategieën van sectoren en bedrijven in Vlaanderen op de terugval en het herstel van het arbeidsvolume ten gevolge van de coronacrisis (HIVA i.s.m. AMS)

Looptijd: 15 12 2020 – 15 06 2021

Naar aanleiding van de coronacrisis en zijn impact op de arbeidsmarkt, is het – zowel in tijden van crisis als in tijden van herstel – belangrijk om een goed beeld te krijgen van de impact van tijdelijke crisismaatregelen en van het tempo, de omvang en differentiatie tussen sectoren waarmee het herstel zich doorzet. Daartoe is het nodig de reactievermogen en de aanpassingsstrategieën van bedrijven op de arbeidsmarkt nauwgezet op te volgen.

Heel wat aspecten hierrond werden al geanalyseerd of gedocumenteerd, maar het ontbreekt deze onderzoeken aan eenvormigheid op het vlak van brongebruik en invalshoeken. Dit onderzoek beoogt een samenhangende analyse van de inter- en intrasectorale verschillen en bedrijfsstrategieën, en dit zowel vanuit kwantitatieve als kwalitatieve bronnen.

Het onderzoek valt uiteen in drie luiken:

Een breed verkennend kwantitatief onderzoek naar de reële impact op de tewerkstelling en jobmobiliteit van werknemers. In de analyse wordt gekeken naar jobs, arbeidsvolume, flexi-jobs, uitzendarbeid, tijdelijke werkloosheid. De trends bij sectoren, ondernemingen en werknemers worden geanalyseerd.
Een verklarend kwantitatief onderzoek naar het gebruik, de duurtijd en de determinanten van tijdelijke werkloosheid
Een verklarend kwalitatief onderzoek naar verschillende strategieën bij sectoren en bedrijven. Er wordt bij sectoren en bedrijven gepeild naar de redenen, afwegingen, knelpunten en oplossingen rond de verschillende maatregelen, met een focus op de opleidingstrajecten en reallocatie van werknemers op tijdelijke werkloosheid.

Dit onderzoek, dat uitgevoerd wordt door het HIVA en AMS, loopt tot juni 2021.

Goedgekeurd onderzoeksvoorstel ((opent in nieuw venster))

Wie kiest voor duaal leren? Een analyse van de instroom in duaal leren en beleidsaanbevelingen aan de hand van gedragsinzichten (KU Leuven)

Looptijd: 15 12 2020 – 30 11 2021

Het aantal jongeren dat vandaag instapt in duaal leren blijft laag. Nochtans kan duaal leren bijdragen aan een betere aansluiting tussen onderwijs en arbeidsmarkt en aan het verminderen van de jeugdwerkloosheid en van de mismatch op de arbeidsmarkt.

Om duaal leren beter ingang te doen vinden, moet het systeem beter bekend worden en – als evenwaardige leerweg binnen het secundair onderwijs – moet het een positiever en aantrekkelijker imago krijgen.

In dit onderzoek wordt de instroom in duaal leren geanalyseerd en worden de drempels onderzocht die jongeren, ouders, leerkrachten en scholen ervaren. Er wordt onderzocht welke factoren een rol spelen bij het maken van een studiekeuze, en in welke mate het aanbieden van informatie over duaal leren hierbij van invloed is. De studie gaat na hoe gedragsinzichten en de perceptie rond duaal leren de studiekeuze mee bepalen.

Het onderzoek, dat uitgevoerd wordt door LEER (Leuven Economics of Education Research, binnen de Katholieke Universiteit Leuven), loopt tot november 2021.

Goedgekeurd onderzoeksvoorstel ((opent in nieuw venster))