Het Departement WSE heeft momenteel geen lopende projectoproepen.

Looptijd: 15 12 2020 – 15 06 2021

Naar aanleiding van de coronacrisis en zijn impact op de arbeidsmarkt, is het – zowel in tijden van crisis als in tijden van herstel – belangrijk om een goed beeld te krijgen van de impact van tijdelijke crisismaatregelen en van het tempo, de omvang en differentiatie tussen sectoren waarmee het herstel zich doorzet. Daartoe is het nodig de reactievermogen en de aanpassingsstrategieën van bedrijven op de arbeidsmarkt nauwgezet op te volgen.

Heel wat aspecten hierrond werden al geanalyseerd of gedocumenteerd, maar het ontbreekt deze onderzoeken aan eenvormigheid op het vlak van brongebruik en invalshoeken. Dit onderzoek beoogt een samenhangende analyse van de inter- en intrasectorale verschillen en bedrijfsstrategieën, en dit zowel vanuit kwantitatieve als kwalitatieve bronnen.

Het onderzoek valt uiteen in drie luiken:

1. Een breed verkennend kwantitatief onderzoek naar de reële impact op de tewerkstelling en jobmobiliteit van werknemers. In de analyse wordt gekeken naar jobs, arbeidsvolume, flexi-jobs, uitzendarbeid, tijdelijke werkloosheid. De trends bij sectoren, ondernemingen en werknemers worden geanalyseerd.
2. Een verklarend kwantitatief onderzoek naar het gebruik, de duurtijd en de determinanten van tijdelijke werkloosheid
3. Een verklarend kwalitatief onderzoek naar verschillende strategieën bij sectoren en bedrijven. Er wordt bij sectoren en bedrijven gepeild naar de redenen, afwegingen, knelpunten en oplossingen rond de verschillende maatregelen, met een focus op de opleidingstrajecten en reallocatie van werknemers op tijdelijke werkloosheid.

Dit onderzoek, dat uitgevoerd wordt door het HIVA en AMS, loopt tot juni 2021.

• Goedgekeurd onderzoeksvoorstel ((opent in nieuw venster))

Looptijd: 15 12 2020 – 30 11 2021

Het aantal jongeren dat vandaag instapt in duaal leren blijft laag. Nochtans kan duaal leren bijdragen aan een betere aansluiting tussen onderwijs en arbeidsmarkt en aan het verminderen van de jeugdwerkloosheid en van de mismatch op de arbeidsmarkt.

Om duaal leren beter ingang te doen vinden, moet het systeem beter bekend worden en – als evenwaardige leerweg binnen het secundair onderwijs – moet het een positiever en aantrekkelijker imago krijgen.

In dit onderzoek wordt de instroom in duaal leren geanalyseerd en worden de drempels onderzocht die jongeren, ouders, leerkrachten en scholen ervaren. Er wordt onderzocht welke factoren een rol spelen bij het maken van een studiekeuze, en in welke mate het aanbieden van informatie over duaal leren hierbij van invloed is. De studie gaat na hoe gedragsinzichten en de perceptie rond duaal leren de studiekeuze mee bepalen.

Het onderzoek, dat uitgevoerd wordt door LEER (Leuven Economics of Education Research, binnen de Katholieke Universiteit Leuven), loopt tot november 2021.

• Goedgekeurd onderzoeksvoorstel ((opent in nieuw venster))

Looptijd: 02 04 2021 – 15 10 2021

Een wendbare en duurzame arbeidsmarkt vraagt om arbeidskrachten die zich vlot kunnen en willen omscholen of bijscholen. Een leer- en loopbaanrekening kan een grote stap betekenen voor een échte leercultuur. In het buitenland bestaan er al zo’n rekeningen, die je bijvoorbeeld rechten geven op een budget om opleiding te volgen. Je kan dit budget opnemen zodra je een opleiding volgt of je kan dit opsparen.

Dit VIONA-onderzoek, dat wordt uitgevoerd door IDEA Consult, gaat de mogelijkheden na om een leer- en loopbaanrekening op maat van Vlaanderen concreet vorm te geven. Daartoe worden de instrumenten en incentives waarmee we vandaag al inzetten op loopbanen en leren in kaart gebracht, en er worden enkele scenario’s voor een leer- en loopbaanrekening uitgewerkt.

De studie zal de bestaande incentives koppelen aan de voorgestelde scenario’s en zal aan de hand van de scenario’s beleidsaanbevelingen doen. Het onderzoek zal lopen tot oktober 2021. Het opzet en de onderzoeksvragen kunnen in het onderzoeksvoorstel geraadpleegd worden.

• Goedgekeurd onderzoeksvoorstel (PDF bestand opent in nieuw venster)

Looptijd: 02 04 2021 – 31 05 2023

Een toereikend en betaalbaar kwalitatief aanbod aan kinderopvang kan ouders helpen om stappen op of naar de arbeidsmarkt te zetten. Het schept ruimte om werk te zoeken, een opleiding te volgen, of een gezin makkelijker te combineren met een job. Kinderopvang is daarenboven ook méér dan een instrument in activering, het heeft ook een belangrijke sociale en pedagogische functie.

Deze studie wil de leemte op het vlak van empirisch onderzoek naar de link tussen kinderopvang en tewerkstelling in Vlaanderen opvullen door onder andere antwoord te bieden op volgende vragen: Wie maakt gebruik van kinderopvang en wie niet? Voor die tweede groep: op welke drempels stuiten zij, en in het bijzonder personen in armoede? Welke impact heeft het gebruik van kinderopvang op de werk- en inkomenssituatie van gezinnen in Vlaanderen? De studie onderzoekt ook de potentiële financiële en niet-financiële terugverdieneffecten van kinderopvang in Vlaanderen.

Dit VIONA-onderzoek, in opdracht van Departement Werk en Sociale Economie en Opgroeien, wordt uitgevoerd door IDEA Consult i.s.m. HIVA en zal lopen tot mei 2023.Meer info is terug te vinden in het onderzoeksvoorstel.

• Goedgekeurd onderzoeksvoorstel (PDF bestand opent in nieuw venster)

Looptijd: 01 06 2021 – 31 12 2023

Verder bouwend op eerdere aandacht voor jobmobiliteit binnen het arbeidsmarktbeleid, wil deze leerstoel structureel en op middellange termijn data en wetenschappelijke inzichten rond arbeidsmarktdynamiek en loopbaantransities verwerven.

Er wordt enerzijds ingezet op analyse en onderzoek van dynamische arbeidsmarktdata. Daarbij worden trends inzake arbeidsdynamiek in kaart gebracht met oog voor (sub)sectoren, (sub)regio’s, de rol van flexibele jobs, … De resultaten daarvan zullen hun neerslag krijgen in een periodiek trendrapport.

Anderzijds zullen verdiepende analyses plaatsvinden rond (1) vacatures, aanwervingen en competenties, (2) werknemerstransities en loopbanen, (3) de dynamiek en gevolgen van grote jobcreatie en -destructie, en (4) woon-werkafstand en verhuisbewegingen.

Deze VIONA-leerstoel wordt opgenomen door HIVA en zal lopen tot eind 2023. De datasets en onderzoeksresultaten zullen publiek ontsloten worden. Meer informatie over het opzet van de leerstoel is terug te vinden in het onderzoeksvoorstel.

• Goedgekeurd onderzoeksvoorstel (PDF bestand opent in nieuw venster)