Wannes Vande Voorde introduceert het vak 'Educatie voor duurzame ontwikkeling' in de lerarenopleiding
Gedaan met laden. U bevindt zich op: Praktijkvoorbeelden duurzaamheidseducatie Platform voor duurzaam hoger onderwijs
Praktijkvoorbeelden duurzaamheidseducatie
Duurzaamheidseducatie krijgt vele gezichten in het hoger onderwijs. In de video’s hieronder vertellen docenten uit verschillende opleidingen hoe zij duurzaamheid een plaats geven in hun vak. Laat je inspireren door deze praktijkvoorbeelden. Je vindt een aantal van deze video’s ook terug in de leerpaden in de module ‘duurzaamheidseducatie’, waar ze deel uitmaken van verdiepende lessen en oefeningen.
Arteveldehogeschool
Wannes Vande Voorde legt uit welke duurzaamheidsmodellenhij gebruikt in z'n lessen.
Wannes Vande Voorde legt uit wat systeemdenken is en hoe hij dit aanpakt bij studenten.
Wannes Vande Voorde legt uit rond welke duurzaamheidsuitdagingen studenten kunnen werken.
Wannes Vande Voorde legt uit hoe hij de evaluatie van zijn studenten aanpakt.
Karel de Grote Hogeschool Antwerpen
Sven Jacobs introduceert het vak 'Sustainable Business & Innovation'
Kristien Govers legt legt uit op welke manier interdisciplinair onderwijs gerealiseerd wordt.
Sven Jacobs legt hoe studenten leren systeemdenken.
Kristien Govers legt hoe ze trapsgewijs een authentieke leerervaring opbouwt.
Kristien Govers legt hoe haar studenten actief aan de slag gaan met reële duurzaamheidsuitdagingen.
Sven Jacobs legt uit hoe hoe hij de evaluatie van zijn studenten aanpakt.
KU Leuven
Aurelie De Smet introduceert het vak 'Socio-spatial Design Agency'
Aurelie De Smet legt legt uit op welke manier transdisciplinair onderwijs gerealiseerd wordt.
Aurelie De Smet legt legt uit hoe ze studenten in contact brengt met reële duurzaamheidsuitdagingen.
Aurelie De Smet legt legt uit welke duurzaamheidscompetenties studenten ontwikkelen.
Aurelie De Smet legt legt uit op welke manier haar eigen verhaal een rol speelt in haar lessen.
Aurelie De Smet legt hoe wat de uitdagingen zijn van transdisciplinair onderwijs.
Aurelie De Smet legt hoe hoe haar studenten actief en reflectief leren.
Aurelie De Smet legt hoe hoe ze de evaluatie van haar studenten aanpakt.
Michiel Avau introduceert het vak 'Ingenieur en duurzaamheid'.
Michiel Avau legt uit op welke manier hij met studenten rond duurzaamheid werkt.
Hogeschool PXL
Evelien Verdonck introduceert het vak 'Communicatie en onderzoek' in de opleiding 'Bouw'.
Evelien Verdonck legt uit met welke duurzaamheidsmodellen de studenten aan de slag gaan.
Evelien Verdonck legt uit op welke manier ze haar lessen linkt aan haar eigen onderzoek.
Evelien Verdonck legt uit op welke manier studenten kritisch en reflectief leren.
Thomas More
Filip Burgelman geeft uitleg bij het vak 'Entrepreneurship'
Filip Burgelman legt uit op welke manier studenten transformatieve leermomenten ervaren.
Filip Burgelman legt uit hoe hij zijn studenten evalueert.
Anke Saelen legt uit hoe het vak 'Entrepreneurship' past binnen een WIA.
Universiteit Antwerpen
Sara Weyns introduceert de interdisciplinaire projectdag
Sara Weyns legt uit waarom ze Interdisciplinair onderwijs belangrijk vinden.
Sara Weyns legt uit waarom ze Transdisciplinair onderwijs belangrijk vinden.
Sara Weyns legt uit welke duurzaamheidscompetenties studenten ontwikkelen en hoe.
Sara Weyns legt legt uit op welke manier stakeholders betrokken worden in het project.
Sara Weyns legt legt uit welke drempels en hefbomen ze ervaren in het project.
Sara Weyns legt legt uit hoe ze activerende werkvormen inzetten.
UHasselt
Wim Lambrechts introduceert het vak 'Globalisation & Sustainable development'
Wim Lambrechts legt uit hoe hij duurzaamheidsuitdagingen tot bij de studenten brengt.
Wim Lambrechts legt uit welke duurzaamheidskaders hij in zijn vak gebruikt.
Wim Lambrechts legt uit op welke manier hij studenten leert systeemdenken
