Individueel coachen naar groei

• Opleidingscheques
• Vlaams opleidingsverlof

Aantal uren: 61,5 uur

Eindbeoordeling voorzien: nee

Blended leren: nee

Mentoropleiding: nee

• Specifieke voorwaarden per opleidingsincentive

  Elke opleidingsincentive heeft zijn eigen specifieke voorwaarden om te bepalen of u recht heeft. Kijk na of u voldoet aan de voorwaarden van de opleidingsincentive waarvan u gebruik wil maken (Vlaams opleidingsverlof, Vlaams opleidingskrediet en opleidingscheques voor werknemers

• Opleidingscheques: beperkende voorwaarde opleidingsniveau

  Deze opleiding kan u betalen met een opleidingscheque. Bent u hooggeschoold (u behaalde een graduaats-, bachelor- of masterdiploma)? Dan kan dat enkel als u een ‘attest loopbaanbegeleiding’ heeft van maximaal 6 jaar oud. In dit attest verklaart een loopbaanbegeleider dat de opleiding noodzakelijk is voor de uitvoering van uw persoonlijk ontwikkelplan (POP).

• Verhoogde tegemoetkoming 1

  Als u geen diploma secundair onderwijs hebt, kan u voor deze opleiding een opleidingscheque aanvragen waarvan de subsidie gelijk is aan het factuurbedrag, met een maximum van 250 euro per schooljaar.

• Basiscursus doorstroomgericht werken met POP's | ODB-1001599-001 | 19,5 uur

  Deze opleiding bestrijkt de basisaspecten van het werken met persoonlijke ontwikkelingsplannen en het doorstroomgericht werken. Volgende topics komen aan bod:

  1. doorstroombeleid,
  2. randvoorwaarden doorstroom,
  3. bouwen aan een doorstroomnetwerk,
  4. coaching skills van de medewerker,
  5. De POP-cyclus,
  6. Het POP-gesprek,
  7. Het POP-verslag
• POP-gesprekstechnieken | ODB-1001599-002 | 6,5 uur

  In deze opleiding wordt het voeren van een POP-gesprek geoefend. Er worden gesprekstechnieken aangeleerd die in verschillende situaties (herkenbaar in de praktijk) worden geoefend.
  Volgende topics komen aan bod:

  1. Waarmee heb je te maken in gesprekken,
  2. Gesprekstechnieken,
  3. Oefenen en feeback geven aan elkaar.
• Medewerkers motiveren tot ontwikkeling: hoe krijg ik ze mee? | ODB-1001599-003 | 13 uur

  Deze opleiding focust op het motiveren van mensen in het POP-proces. Er wordt gewerkt met de zelfdeterminiatietheorie als model om rond motivatiestrategieën te werken. Naast deze theoretische kadering wordt er via praktijkuitwisseling en reflectieopdrachten gewerkt.
  Volgende topics komen aan bod:

  1. wat betekent eigenaarschap mbt POP
  2. Je eigen denken begrijpen als coach
  3. Autonomie, Verbondheid en competentie als basis motivatiestrategie
  4. Erkenning en waardering
  5. Betrokken confronteren
  6. Leren van elkaar
• Stap voor stap loslaten | ODB-1001599-004 | 6,5 uur

  Deze opleiding gaat over het loslaten van het ondersteuningskader dat de sociale economie biedt om te komen tot meer zelfstandigheid en zelfredzaamheid van de medewerkers.
  Volgende topics komen aan bod:

  1. situering ondersteuningskader sociale economie,
  2. reflectie over het eigen ondersteuningskader,
  3. doorstroomklaar maken,
  4. afbouwen van het ondersteuningskader,
  5. praktijkoefening (casusanalyse)
• actief opvolgen van POP's op de werkvloer | ODB-1001599-005 | 6,5 uur

  Deze opleiding biedt handvaten om met het POP-verslag aan de slag te gaan op de werkvloer als coach. Er wordt veel praktijk uitgewisseld en concrete causssen van de deelnemers worden aangepakt.
  Volgende topics komen aan bod:

  1. wat met het POP-verslag,
  2. observeren en scoren van competenties,
  3. uitwerken van lerende opdrachten,
  4. samen werken met anderen aan het POP
  5. feedback geven over het leerproces.
• Individuele coaching POP-gesprekken | ODB-1001599-006 | 3 uur

  In deze training word je individueel gecoacht in het voeren van POP-gesprekken. Er wordt een uur voorzien voor het voorbereiden van het POP-gesprek, een uur voor het POP-gesprek zelf en een uur voor feedback nadien.

• Moeilijke gesprekken voeren naar aanleiding van verplichte doorstroom | ODB-1001599-007 | 6,5 uur

  In deze opleiding wordt geoefend met de beginselen van de geweldloze communicatie bij het voeren van POP-gesprekken.
  Volgende topics komen aan bod:

  1. Praktijkschets: waar loop je tegen aan
  2. Je eigen denken begrijpen en sturen
  3. Moeilijke boodschappen geven (basissschema)
  4. verbindend communiceren in moeilijke situaties (tips&trics)
  5. omgaan met emoties van de medewerker