Leiderschapstraject basis

De doelgroep is tweeledig:
• Een eerste voor de productieafdeling, de sterkst groeiende afdeling. Hierdoor is een nieuwe “laag” in de hiërarchie ontstaan en zijn er verschillende jonge ingenieurs die binnenkort starten als leidinggevende.
• Een tweede opleidingstraject is bedoeld voor jonge/startende leidinggevenden over de andere en verschillende departementen heen.

In een omgeving in constante verandering, is het cruciaal dat leidinggevenden over de juiste (en brede) leiderschap skills beschikken om hun team te motiveren en zo de doelstellingen van het bedrijf te realiseren. Het zijn zij die de effectieve vertaling maken van de strategie naar de realiteit.
In dit programma reiken we een breed spectrum aan van methodes zodat zij over een toolbox beschikken met concrete handvatten om in verschillende situaties op een correcte manier te kunnen anticiperen. Deze kapstokken worden door de deelnemers zelf ontdekt vanuit de praktijk (oefeningen in subgroepen, rollenspelen gebaseerd op eigen cases, groepsdiscussie), waardoor ze beter gecapteerd worden en blijven.
Het programma is modulair opgebouwd waardoor de leidinggevenden de kans krijgen om de opgedane inzichten en kennis direct toe te passen en in te oefenen op de werkvloer. Waardoor deze nieuwe inzichten worden omgezet in effectieve vaardigheden, en deze vaardigheden in effectieve ervaring. Ook tijdens de opleiding ligt de nadruk op vertaling en omzetting naar de eigen praktijk.

PROGRAMMA | 6 x 1 dag
Communicatie is een key succes factor voor iedereen met een sleutelrol in het bedrijf. Daarom zal communicatie ook de rode draad vormen in het hele programma, met Insights Discovery als ondersteunende methodologie.

Module 1 | Persoonlijke Effectiviteit op basis van Insights Discovery
o Insights Discovery basisprincipes
o Hoe herken ik het profiel van anderen
o Het ‘verkopen’ van een idee
o Prestaties gerelateerde feedback geven

Module 2 | Leiderschap & Communicatie
In deze module komen de basiselementen van leiderschap aan bod, samen met een analyse van eerste cases (communicatie schema‘s).
o Wat is een goede leider?
o Het verschil tussen een leider en een manager
o De invloed van woorden op de perceptie over het leiderschap
o Vertrouwen als basis in de relatie met medewerkers
o De formule van medewerkerstevredenheid
o De behoeften van de medewerkers
o Actief luisteren en het gebruik van open vragen

Module 3 | Situationeel Leiderschap
In deze module wordt er dieper ingegaan op het model van Situationeel Leiderschap. De deelnemers leren het model interactief en stap voor stap kennen, doen een zelfanalyse over hun voorkeurstijl, doen een inschatting van hun stijl-flexibiliteit en bekijken tenslotte wat dit allemaal betekent voor het leiderschap in hun omgeving.
o Link tussen de communicatie schema ’s en het model van Situationeel Leiderschap
o Link tussen Insights Discovery & Situationeel Leiderschap
o Hoe kan men ‘controle’ als positief laten percipiëren
o Link tussen team-evolutie stadia en het model van Situationeel Leiderschap
o ‘WSJV’ als krachtige hefboom om de groei van medewerkers te stimuleren

Module 4 | Leidinggeven in een veranderende omgeving
o Verandering en de bijhorende reacties
o Reactief change management
o Managen van emoties: hoe ondersteun ik medewerkers die een bepaalde weerstand vertonen
o Link tussen reactief change management & Situationeel Leiderschap
o Voorbereiden van een verandering
o ‘NEE’ zeggen op een constructieve manier
o Het aankondigen van een verandering en een top-down beslissing
o Elevator pitch

Module 5 | Het bouwen aan een positieve cultuur
In deze module wordt er aandacht besteed aan de moeilijkere situaties: de reactie van de leider op deze situaties is cruciaal om een positieve cultuur te laten groeien.
o Link tussen Insights Discovery & De Roos van Leary
o Een ‘klagende’ medewerker antwoorden
o Gedrag feedback geven
o Bijsturen van een medewerker

Module 6 | Intervisie & Feedback
Het doel van deze module is het herhalen van de aangeleerde content van het programma en het stimuleren van het delen van best practices.
o Status review t.o.v. de leerdoelstellingen: persoonlijke presentatie
o Herhaling van al de elementen van dag 1 tot 5 aan de hand van een Quiz
o Intervisie moment & delen van best practices
o Hot seat exercise: iedereen geeft iedereen feedback

TERUGKOMDAGEN | INTERVISIE | 2 x 1 dag