Inspiratiedag duaal leren secundair onderwijs 2026

Je verdiept je in de berekening van de leervergoeding en leert hoe verschillende schorsingsgronden die vergoeding beïnvloeden. Met realistische praktijksituaties zoek je samen naar antwoorden die je helpen om de leervergoeding correct toe te passen.

Deze workshop wordt verzorgd door het Departement Werk, Economie, Wetenschap, Innovatie en Sociale Economie.

Tijdens deze workshop leer je hoe je leerlingen vanaf de eerste graad gericht kan voorbereiden op duaal leren. De workshop verduidelijkt de begrippen ‘arbeidsrijpheid’ en ‘arbeidsbereidheid’ en laat zien hoe je tot een onderbouwd advies komt. Je ontdekt screeningsinstrumenten en gaat aan de slag met praktijkvoorbeelden die je oriënterings- en matchingproces versterken.

Deze workshop wordt verzorgd door het GO! Onderwijs van de Vlaamse gemeenschap.

In deze workshop ontdek je hoe je de aanloopfase scherp en doelgericht kan vormgeven. Aan de hand van casussen en ervaringsuitwisseling wordt de focus op de aanloopfase aangescherpt en wordt het palet aan mogelijke acties uitgebreid. Je gaat naar huis met concrete inzichten die je meteen kan inzetten in je trajectwerking.

Deze workshop wordt verzorgd door het Katholiek Onderwijs Vlaanderen.

In deze workshop ontdek je waarom de kappers-, schoonheids- en fitnessector het project ‘Test je Ondernemerschap’ ontwikkelde en hoe scholen er vandaag mee werken. Je krijgt concrete praktijkvoorbeelden te zien, samen met inzichten uit de eerste resultaten en een blik op hoe ondernemerscompetenties zich verder ontwikkelen binnen (duaal) onderwijs. Daarnaast hoor je van een school hoe het project in de praktijk verloopt en welke impact het heeft op leerlingen.

Deze workshop wordt verzorgd door het Fonds bestaanszekerheid voor het Paritair Comité 314 (kappers, schoonheidszorgen en fitness).

Tijdens deze workshop leer je hoe je opstartgesprekken, feedback- en competentiegesprekken op de werkplek krachtig en ondersteunend kan inzetten. Je krijgt inzicht in hoe je zowel de leerling als de mentor begeleidt, onderwijsbehoeften bespreekt en een duurzaam feedbackproces opzet. Je krijgt concrete tips en kaders die je meteen kan toepassen in je trajectbegeleiding.

Deze workshop wordt verzorgd door het Provinciaal Onderwijs Vlaanderen.

Ontdek hoe een didactische kijkwijzer kan bijdragen aan een sterke en kwaliteitsvolle organisatie van duaal leren en de aanloopfase. Je krijgt praktische handvatten om stil te staan bij je eigen werking en wisselt inspirerende ideeën en voorbeelden uit met collega’s.

Deze workshop wordt verzorgd door de Onderwijsvereniging van Steden en Gemeenten.

In deze interactieve workshop sta je stil bij basisprincipes en veelvoorkomende valkuilen binnen de werkplekcomponent van duaal leren. Je krijgt praktische tips om die valkuilen te vermijden en je rol als trajectbegeleider sterker op te nemen.

Deze sessie richt zich op trajectbegeleiders met maximaal twee jaar ervaring.

Deze workshop wordt verzorgd door het Departement Werk, Economie, Wetenschap, Innovatie en Sociale Economie.

Met de Motivatiepuzzel leer je hoe je snel en laagdrempelig inzicht krijgt in de motivatie en beleving van jongeren op school en op de werkplek. Aan de hand van stellingen en een visuele puzzelkaart ontdek je welke basisbehoeften aandacht vragen. De puzzel koppelt dit aan psychologische basisbehoeften en vormt zo een helder startpunt voor begeleiding en bijsturing (inzetbaar vanaf taalniveau B1).

Deze workshop wordt verzorgd door PROFO vzw.

Je ontdekt hoe TOCI arbeidsgerichte competenties zichtbaar maakt en hoe het leerlingen, scholen, werkplekken en andere partners helpt om trajecten helder op te volgen. De workshop toont hoe je het instrument kunt gebruiken voor screening, opvolging, evaluatie en overdracht. Je krijgt inzicht in hoe jongeren meer grip kunnen krijgen op hun leertraject.

Deze workshop wordt verzorgd door groep INTRO vzw.

Je krijgt inzicht in de specifieke vakantieregeling voor leerlingen met een OAO en in de federale regels rond studentenarbeid. Aan de hand van praktijksituaties leer je hoe je de regelgeving correct toepast in de begeleiding van jouw leerlingen.

Deze workshop wordt verzorgd door het Departement Werk, Economie, Wetenschap, Innovatie en Sociale Economie.

Deze sessie geeft je een helder overzicht van het regelgevend kader rond de aanloopfase. Je leert wie tot de doelgroep behoort, hoe de aanloopfase georganiseerd kan worden en waar je op moet letten als je er voor het eerst mee start. Ideaal voor scholen en centra die nog weinig ervaring hebben.

Deze workshop wordt verzorgd door het Departement Onderwijs en Vorming.

In deze sessie kom je te weten hoe het Provinciaal instituut Lommel (een voormalig centrum voor deeltijds onderwijs) sinds 2020–2021 doelgerichte stappen zette richting duaal leren. Je ontdekt hoe zij hun aanbod kantelden naar de hoofdschool, hoe ze het afstemden op opleidingen binnen de arbeidsmarktfinaliteit, en hoe werkplekleren een duidelijke plaats kreeg binnen een breed continuüm van leerwegen. Aan de hand van concrete praktijkvoorbeelden hoor je wat deze aanpak opleverde, welke uitdagingen ze tegenkwamen en welke keuzes écht het verschil maakten. Deze sessie geeft je inspiratie en inzichten die je helpen wanneer je zelf een gelijkaardige beweging overweegt of voor vergelijkbare strategische keuzes staat.

Deze workshop wordt verzorgd door het Provinciaal instituut Lommel.

Ontdek hoe een didactische kijkwijzer kan bijdragen aan een sterke en kwaliteitsvolle organisatie van duaal leren en de aanloopfase. Je krijgt praktische handvatten om stil te staan bij je eigen werking en wisselt inspirerende ideeën en voorbeelden uit met collega’s.

Deze workshop wordt verzorgd door de Onderwijsvereniging van Steden en Gemeenten.

In deze workshop verken je My ID @WORK, een tool die jongeren met autisme helpt bij de opstart op de werkplek. Je ontdekt hoe het de communicatie tussen jongeren, werkgevers en trajectbegeleiders kan verbeteren. Tijdens de sessie krijg je de eerste bevindingen uit de praktijk te horen en maak je kennis met onder meer het trajectboekje voor jongeren.

Deze workshop wordt verzorgd door groep INTRO vzw.

Met de Motivatiepuzzel leer je hoe je snel en laagdrempelig inzicht krijgt in de motivatie en beleving van jongeren op school en op de werkplek. Aan de hand van stellingen en een visuele puzzelkaart ontdek je welke basisbehoeften aandacht vragen. De puzzel koppelt dit aan psychologische basisbehoeften en vormt zo een helder startpunt voor begeleiding en bijsturing (inzetbaar vanaf taalniveau B1).

Deze workshop wordt verzorgd door PROFO vzw.

In deze workshop maak je kennis met het veelzijdige aanbod van de RTC’s, de sectorfondsen, de vakbonden en ErasDu vzw Connectief. Je ontdekt hoe deze organisaties jou kunnen ondersteunen met tal van mogelijkheden zoals (gratis) opleidingen, infosessies voor ouders en leerlingen, didactisch materiaal op maat, én hulp bij het uitbouwen van een netwerk aan leerwerkplekken. Daarnaast kan je gericht in gesprek gaan aan de verschillende standen: stel je vragen, informeer naar buitenlandse stagekansen, test nieuwe tools uit en verzamel frisse ideeën die je meteen kan toepassen in jouw eigen werking.

Deze workshop wordt verzorgd door het Departement Werk, Economie, Wetenschap, Innovatie en Sociale Economie, de RTC’s, de sectoren, de vakbonden en ErasDu vzw Connectief.

In deze interactieve sessie test je je kennis van de werkplekcomponent aan de hand van quizvragen. Na elke vraag krijg je uitleg, voorbeelden en de kans om dieper in te gaan op het onderwerp. Een luchtige maar tegelijk leerrijke manier om je kennis bij te schaven, hiaten op te sporen en complexe regels beter te begrijpen.

Deze workshop wordt verzorgd door het Departement Werk, economie, Wetenschap, innovatie en Sociale Economie.

Deze sessie geeft je een helder overzicht van het regelgevend kader rond de aanloopfase. Je leert wie tot de doelgroep behoort, hoe de aanloopfase georganiseerd kan worden en waar je op moet letten als je er voor het eerst mee start. Ideaal voor scholen en centra die nog weinig ervaring hebben.

Deze workshop wordt verzorgd door het Departement Onderwijs en Vorming.

Sinds het schooljaar 2018–2019 is elke delibererende klassenraad in arbeidsmarktgerichte en dubbele finaliteit verplicht een advies te formuleren over arbeidsrijpheid en arbeidsbereidheid als onderdeel van de onderwijsloopbaanbegeleiding (OLB). Tijdens deze workshop leer je hoe je leerlingen vanaf de eerste graad gericht kan voorbereiden op duaal leren. De workshop verduidelijkt de begrippen ‘arbeidsrijpheid’ en ‘arbeidsbereidheid’ en laat zien hoe je tot een onderbouwd advies komt. Je ontdekt screeningsinstrumenten en gaat aan de slag met praktijkvoorbeelden die je oriënterings- en matchingproces versterken.

Deze workshop wordt verzorgd door het GO! Onderwijs van de Vlaamse gemeenschap.

In deze workshop verken je My ID @WORK, een tool die jongeren met autisme helpt bij de opstart op de werkplek. Je ontdekt hoe het de communicatie tussen jongeren, werkgevers en trajectbegeleiders kan verbeteren. Tijdens de sessie krijg je de eerste bevindingen uit de praktijk te horen en maak je kennis met onder meer het trajectboekje voor jongeren.

Deze workshop wordt verzorgd door groep INTRO vzw.

Tijdens deze workshop leer je hoe je opstartgesprekken, feedback- en competentiegesprekken op de werkplek krachtig en ondersteunend kan inzetten. Je krijgt inzicht in hoe je zowel de leerling als de mentor begeleidt, onderwijsbehoeften bespreekt en een duurzaam feedbackproces opzet. Je krijgt concrete tips en kaders die je meteen kan toepassen in je trajectbegeleiding.

Deze workshop wordt verzorgd door het Provinciaal Onderwijs Vlaanderen.

Ontdek hoe een didactische kijkwijzer kan bijdragen aan een sterke en kwaliteitsvolle organisatie van duaal leren en de aanloopfase. Je krijgt praktische handvatten om stil te staan bij je eigen werking en wisselt inspirerende ideeën en voorbeelden uit met collega’s.

Deze workshop wordt verzorgd door de Onderwijsvereniging van Steden en Gemeenten.

(Deze sessie richt zich op trajectbegeleiders met maximaal twee jaar ervaring.) In deze interactieve workshop sta je stil bij basisprincipes en veelvoorkomende valkuilen binnen de werkplekcomponent van duaal leren. Je krijgt praktische tips om die valkuilen te vermijden en je rol als trajectbegeleider sterker op te nemen.

Deze workshop wordt verzorgd door het Departement Werk, Economie, Wetenschap, Innovatie en Sociale Economie.

Met de Motivatiepuzzel leer je hoe je snel en laagdrempelig inzicht krijgt in de motivatie en beleving van jongeren op school en op de werkplek. Aan de hand van stellingen en een visuele puzzelkaart ontdek je welke basisbehoeften aandacht vragen. De puzzel koppelt dit aan psychologische basisbehoeften en vormt zo een helder startpunt voor begeleiding en bijsturing (inzetbaar vanaf taalniveau B1).

Deze workshop wordt verzorgd door PROFO vzw.

Je ontdekt hoe TOCI arbeidsgerichte competenties zichtbaar maakt en hoe het leerlingen, scholen, werkplekken en andere partners helpt om trajecten helder op te volgen. De workshop toont hoe je het instrument kunt gebruiken voor screening, opvolging, evaluatie en overdracht. Je krijgt inzicht in hoe jongeren meer grip kunnen krijgen op hun leertraject.

Deze workshop wordt verzorgd door groep INTRO vzw.