Overslaan en naar de inhoud gaan

Leren

Hier vindt u bijdrages over de link tussen leren en de arbeidsmarkt, op het niveau van het individu, de organisatie en de samenleving.

Levenslang leren bij organisaties

Nieuwsbericht

Verzameling aan inzichten over levenslang leren

Nieuwsbericht

E-leren in Vlaanderen (2021)

Nieuwsbericht

Jaaroverzicht onderzoek 2021

Nieuwsbericht

OESO Skills Strategy: implementatie-advies voor Vlaanderen

Nieuwsbericht

Actieplan levenslang leren

Nieuwsbericht

Viona-onderzoek naar een leer- en loopbaanrekening in Vlaanderen

Nieuwsbericht

Alternerend leren in het schooljaar 2020-2021

Nieuwsbericht

Jaarrapport Vlaamse opleidingsincentives - schooljaar 2020-2021

Nieuwsbericht

Wie kiest voor duaal leren? Analyse van de instroom en beleidsaanbevelingen op basis van gedragsinzichten

Nieuwsbericht

Denkwerk: groene transitie

Nieuwsbericht

Opleidingsdeelname en opleidingsinspanningen van werkgevers in Vlaanderen – monitoringsrapport 2021

Nieuwsbericht

Alternerend leren in Vlaanderen en Europa: hoe werken arbeidsmarkt en onderwijs samen

Nieuwsbericht

Levenslang leren: een onderzoek naar de persona's, drempels en hefbomen van burgers met een leernood

Nieuwsbericht

Levenslang leren: een onderzoek naar de persona’s, drempels en hefbomen bij opleidingsverstrekkers bij de ontwikkeling van een nieuw opleidingsaanbod

Nieuwsbericht

Duaal leren in Vlaanderen: lessen uit onderzoek

Nieuwsbericht

Naar een leer- en loopbaanoffensief: tweede advies van arbeidsmarktexperten

Nieuwsbericht

Rotatie tussen leerwerkplekken: praktijkvoorbeelden en voordelen voor ondernemingen en lerenden

Nieuwsbericht

Literatuurstudie: naar succesvol mentorschap bij alternerende opleidingen

Nieuwsbericht

De individuele leer-en loopbaanrekening: inspirerende voorbeelden

Nieuwsbericht

Naar een leer-en loopbaanrekening in Vlaanderen

Nieuwsbericht

Alternerend leren in het schooljaar 2019-2020

Nieuwsbericht

E-leren in Vlaanderen (2020)

Nieuwsbericht