Bachelier en automatisation
INSTITUT REINE ASTRID - I.R.A.M.
ODB-1002001
op: 1 september 2020
Deze opleiding komt in aanmerking voor
- Opleidingscheques
- Vlaams opleidingsverlof
- Vlaams opleidingskrediet
Aantal studiepunten: 180
Eindbeoordeling voorzien: ja
Blended leren: nee
Mentoropleiding: nee
Extra informatie: https://www.iramps.be/2-95-bachelier-automatisation-mons.htmlopent in nieuw venster
Voorwaarden
Specifieke voorwaarden per opleidingsincentive
Elke opleidingsincentive heeft zijn eigen specifieke voorwaarden om te bepalen of u recht heeft. Kijk na of u voldoet aan de voorwaarden van de opleidingsincentive waarvan u gebruik wil maken (Vlaams opleidingsverlof, Vlaams opleidingskrediet en opleidingscheques voor werknemers
Opleidingscheques: beperkende voorwaarde opleidingsniveau
Deze opleiding kan u betalen met een opleidingscheque. Bent u hooggeschoold (u behaalde een graduaats-, bachelor- of masterdiploma)? Dan kan dat enkel als u een ‘attest loopbaanbegeleiding’ heeft van maximaal 6 jaar oud. In dit attest verklaart een loopbaanbegeleider dat de opleiding noodzakelijk is voor de uitvoering van uw persoonlijk ontwikkelplan (POP).
Opleidingskrediet: beperkende voorwaarde opleidingsniveau
Deze opleiding kan je volgen met Vlaams opleidingskrediet. Hou er wel rekening mee dat als u hooggeschoold bent (graduaats-, bachelor- of masterdiploma), u deze opleiding enkel mag volgen als u een ‘attest loopbaanbegeleiding’ heeft van maximaal 6 jaar oud. In dit attest verklaart een loopbaanbegeleider dat de opleiding noodzakelijk is voor de uitvoering van uw persoonlijk ontwikkelplan (POP).
Verhoogde tegemoetkoming 1
Als u geen diploma secundair onderwijs hebt, kan u voor deze opleiding een opleidingscheque aanvragen waarvan de subsidie gelijk is aan het factuurbedrag, met een maximum van 250 euro per schooljaar.
Inhoud van de opleiding
Conformément au champ d’activité et aux tâches décrites dans le profil professionnel approuvé par le Conseil général de l’enseignement de promotion sociale, cette section vise à permettre à l’étudiant :
• d’assurer la mise en œuvre, la maintenance et l’exploitation optimum d’un projet technologie lié à l’automatique et à l’électronique en ayant une maitrise suffisante :
• de la programmation des automates, des microcontrôleurs et des langages informatiques,
• des différents composants de systèmes automatisés,
• du fonctionnement des ensembles liés à l’automatique, à la régulation et à l’électronique tant aussi bien au niveau logiciel que matériel,
• de la structure, du contrôle et des programmes d’échanges d’informations entre différents automates,
• de l’intégration des nouvelles technologies de l’automatisme, de la régulation et de l’électronique dans des processus automatisés,
• de la communication en vue d’assurer le rôle de relais entre le(s) responsable(s), les partenaires sociaux et le personnel d’exécution,
• de développer des compétences professionnelles en vue de répondre à l’exécution de différentes tâches telles que :
• l’analyse à résoudre des problèmes techniques et humains liés à sa fonction,
• le décodage de documents techniques y compris dans une langue étrangère en vue de les rendre accessibles aux agents d’exécution,
• l’installation, la mise en œuvre et la maintenance de systèmes automatisés selon un cahier des charges donné,
• la réalisation des mises au point, des essais de fonctionnement ou de simulations sur des systèmes automatisés,
• la localisation, la pose de diagnostic et la remédiation à des pannes d’origines relevant du domaine de l’automatique en procédant à des mesures, par des contrôles à l’aide d’appareils spécifiques ou par des logiciels de tests,
• le dépannage par échanges standards ou par échanges de cartes, modules, composants divers ou par remise en état des éléments automatisés ou sous-ensembles défectueux,
• la rédaction de rapports techniques d’installation, de dysfonctionnements, de relevés de mesures, de modifications éventuelles,…,
• la gestion des réalités économiques et financières du marché de l’automatique et de l’entreprise.