Nederlands voor Anderstaligen

• Opleidingscheques
• Vlaams opleidingsverlof

Aantal uren: 334 uur

Eindbeoordeling voorzien: nee

Blended leren: nee

Mentoropleiding: nee

Extra informatie: http://www.uct.ugent.beopent in nieuw venster

• Specifieke voorwaarden per opleidingsincentive

  Elke opleidingsincentive heeft zijn eigen specifieke voorwaarden om te bepalen of u recht heeft. Kijk na of u voldoet aan de voorwaarden van de opleidingsincentive waarvan u gebruik wil maken (Vlaams opleidingsverlof, Vlaams opleidingskrediet en opleidingscheques voor werknemers

• Opleidingscheques: beperkende voorwaarde opleidingsniveau

  Deze opleiding kan u betalen met een opleidingscheque. Bent u hooggeschoold (u behaalde een graduaats-, bachelor- of masterdiploma)? Dan kan dat enkel als u een ‘attest loopbaanbegeleiding’ heeft van maximaal 6 jaar oud. In dit attest verklaart een loopbaanbegeleider dat de opleiding noodzakelijk is voor de uitvoering van uw persoonlijk ontwikkelplan (POP).

• Verhoogde tegemoetkoming 1

  Als u geen diploma secundair onderwijs hebt, kan u voor deze opleiding een opleidingscheque aanvragen waarvan de subsidie gelijk is aan het factuurbedrag, met een maximum van 250 euro per schooljaar.

• Nederlands voor Anderstaligen niveau 1 | ODB-1002022-001 | 66 uur

  Inhoud Nederlands voor Anderstaligen niveau 1 - A1+:
  Aantal contacturen: 50 (avondcursus) of 57 (dagcursus)

  • De cursist leert de basisbegrippen van de grammatica (de eerste twee niveaus NVA1 en NVA2 brengen de basisgrammatica van het Nederlands aan).
  • Luistervaardigheid: via eenvoudige semi-authentieke luisterteksten wordt de cursist vertrouwd gemaakt met het gesproken Nederlands. De opdrachten zijn gericht op globaal begrijpen van de gegeven informatie.
  • Schrijfvaardigheid: formulieren invullen met persoonlijke informatie en korte mededelingen schrijven (een briefje, een prentbriefkaart). De cursist leert ook korte tekstjes schrijven over thema's uit het dagelijkse leven (wonen, hobby's).
  • Leesvaardigheid: informatie halen uit eenvoudige teksten.
  • Spreekvaardigheid: de cursist leert persoonlijke informatie geven en eenvoudige conversaties voeren. Er is ruime aandacht voor spreekoefeningen in de klas. De inleidende module van dit niveau behandelt de uitspraak van het Nederlands.

• Nederlands voor Anderstaligen niveau 2 | ODB-1002022-002 | 57 uur

  Inhoud Nederlands voor Anderstaligen niveau 2 - A2:
  Aantal contacturen: 50 (avondcursus) of 57 (dagcursus)

  • Spreekvaardigheid: interactie is een heel belangrijke doelstelling van de cursus. Alle grammaticale structuren en communicatieve vaardigheden (b.v. naar de dokter gaan, een bankrekening openen en een hotelkamer reserveren) worden ingeoefend zodat de cursist ze vlot kan gebruiken in het dagelijkse leven. Klasgesprekken worden afgewisseld met discussies in kleine groepjes of spreekoefeningen per twee.
  • Luistervaardigheid: in de lessen wordt frequent gewerkt met semi-authentiek luistermateriaal: via gerichte luisteropdrachten leert de cursist omgaan met eenvoudige gesproken boodschappen.
  • Leesvaardigheid: de cursist maakt kennis met korte teksten en leert de nodige informatie uit de tekst halen.
  • Specifieke grammaticale items: de cursus breidt de basisgrammatica uit. In dit niveau komt de vorming van complexe zinnen aan bod (bijzinnen met 'omdat', 'terwijl', de indirecte rede), de relatiefzin en leert de cursist de verschillende werkwoordvormen voor het verleden (perfectum/VTT en imperfectum/OVT) vlot gebruiken.
  • Thema's: de cursist maakt onder andere kennis met België en Vlaanderen (enkele steden, bezienswaardigheden, de organisatie van de federale staat).

• Nederlands voor Anderstaligen niveau 3 | ODB-1002022-003 | 57 uur

  Inhoud Nederlands voor Anderstaligen niveau 3 - B1-:
  Aantal contacturen: 50 (avondcursus) of 57 (dagcursus)

  • Schrijfvaardigheid: de geziene structuren worden toegepast via geleide eenvoudige opdrachten. Tegen het einde van de cursus kan de cursist eenvoudige teksten schrijven over vertrouwde onderwerpen.
  • Leesvaardigheid: Vanaf dit niveau wordt ruime aandacht besteed aan het lezen van (eenvoudige) authentieke teksten. De cursist verwerft op die manier nuttige leesstrategieën en het leidt ook tot uitbreiding van de praktische woordenschat.
  • Spreekvaardigheid: de basiskennis van niveaus 1 en 2 wordt hier effectief in de praktijk gebracht en dit via meer open opdrachten: discussies over een bepaald thema, communicatieve rollenspelen. De situaties blijven concreet en gebaseerd op de dagelijkse realiteit.
  • Specifieke grammaticale items: de cursist leert constructies die typisch zijn voor een meer formeel register: de passiefconstructie (objectieve berichtgeving), de hypothetische zin.

• Nederlands voor Anderstaligen niveau 4 | ODB-1002022-004 | 57 uur

  Inhoud Nederlands voor Anderstaligen niveau 4 - B1+:
  Aantal contacturen: 50 (avondcursus) of 57 (dagcursus)

  • Schrijfvaardigheid: de cursist leert correcte, vlotte Nederlandse teksten schrijven aan de hand van begeleide en vrije schrijfopdrachten. Er is aandacht voor formeel taalgebruik (een brief schrijven, een cv opstellen).
  • Leesvaardigheid: Aan de hand van verscheidene soorten (authentieke) teksten leert de cursist strategieën toepassen om Nederlandse teksten te begrijpen: sleutelwoorden herkennen, notities nemen, teksten samenvatten, enz.
  • Spreekvaardigheid: de cursist leert zich mondeling uit de slag trekken in niet-alledaagse taalsituaties. Groepsdiscussies over meer complexe en abstracte onderwerpen bieden de ideale gelegenheid om mondelinge taalstrategieën intensief in te oefenen: een mening geven, een standpunt verdedigen, enz.
  • Luistervaardigheid: de cursist breidt de luistervaardigheid aanzienlijk uit via een waaier aan authentiek luistermateriaal: videofragmenten, een lezing, enz.

• Nederlands voor Anderstaligen niveau 5 | ODB-1002022-005 | 57 uur

  Inhoud Nederlands voor Anderstaligen niveau 5 – B2:
  Aantal contacturen: 50 (avondcursus) of 57 (dagcursus)
  • Spreekvaardigheid: in deze cursus leert de cursist zijn kennis van het Nederlands in zinvolle gesprekken gebruiken en de cursist leert op een vlotte manier over verschillende onderwerpen spreken. Dit gebeurt o.a. via groepsdiscussies over een thema naar keuze.
  • Schrijfvaardigheid: er is een systematische opbouw van kleine naar grotere teksteenheden. Bij het schrijfproces leert de cursist rekening houden met het schrijfdoel, de lezer, de stijl en de structuur. De cursist leert duidelijke, gedetailleerde teksten schrijven over diverse onderwerpen, waarbij de cursist argumenten aanvoert voor of tegen een specifiek standpunt.
  • Luistervaardigheid: in deze cursus raakt de cursist meer vertrouwd met het beluisteren van authentiek materiaal.
  • Leesvaardigheid: deze cursus heeft als doel de leesvaardigheid te vergroten door het aanbrengen van nieuwe woordenschat en het aanleren van leesstrategieën. Het is de bedoeling dat de cursist efficiënter teksten over eigentijdse onderwerpen leert lezen en moderne literaire teksten leert begrijpen.

• Nederlands voor Anderstalingen niveau 6 | ODB-1002022-006 | 40 uur

  Inhoud Nederlands voor Anderstaligen niveau 6 – C1
  Aantal contacturen: 40
  De cursus Nederlands voor anderstaligen 6 bestaat uit een conversatiemodule voor gevorderden en een schrijfmodule voor gevorderden.
  In de conversatiemodule leert de cursist zich vlot en spontaan uit te drukken in onvoorbereide gesprekken en de cursist hoeft daarbij niet lang naar woorden te zoeken. De cursist is in staat moeilijkere, langere teksten, die ook in de hogere studies zullen moeten worden verwerkt, te begrijpen. De cursist is bovendien in staat impliciete betekenissen te herkennen. De cursist kan de taal flexibel en efficiënt aanwenden voor sociale, academische en professionele doelen. Via gerichte opdrachten rond actuele en universele thema's wordt aandacht besteed aan een aantal aspecten van spreekvaardigheid : uitspraak, vlotheid, correctheid, register, specifieke uitdrukkingen, … De spreekoefeningen veronderstellen bij elke sessie een voorbereiding vooraf (krant lezen, naar het journaal kijken, informatie verzamelen, …) en een verwerkingstaak achteraf.

  Op het eind van de schrijfmodule begrijpt de cursist moeilijkere, langere teksten, die ook in de hogere studies zullen moeten worden verwerkt. Bovendien zal de cursist impliciete betekenissen kunnen herkennen. De cursist kan de taal flexibel en efficiënt aanwenden voor sociale, academische en professionele doelen. De cursist kan duidelijke, goed gestructureerde, gedetailleerde teksten produceren over complexe onderwerpen, met een weloverwogen tekstopbouw, een duidelijke samenhang en goed gebruik van verbindingswoorden.

  Er komen verschillende tekstsoorten aan bod: notities, papers, brieven, verslagen, … Het schrijven van een tekst wordt daarbij als een geïntegreerde vaardigheid gezien: aandacht voor tekstopbouw, grammaticale correctheid, stijl, schrijfdoel, register, herhaling van enkele knelpunten van het Nederlands.