Postgraduaat Innoveren en Ondernemen in Zorg en Welzijn

• Opleidingscheques
• Vlaams opleidingsverlof

Aantal studiepunten: 20

Eindbeoordeling voorzien: ja

Blended leren: nee

Mentoropleiding: nee

• Specifieke voorwaarden per opleidingsincentive

  Elke opleidingsincentive heeft zijn eigen specifieke voorwaarden om te bepalen of u recht heeft. Kijk na of u voldoet aan de voorwaarden van de opleidingsincentive waarvan u gebruik wil maken (Vlaams opleidingsverlof, Vlaams opleidingskrediet en opleidingscheques voor werknemers

• Opleidingscheques: beperkende voorwaarde opleidingsniveau

  Deze opleiding kan u betalen met een opleidingscheque. Bent u hooggeschoold (u behaalde een graduaats-, bachelor- of masterdiploma)? Dan kan dat enkel als u een ‘attest loopbaanbegeleiding’ heeft van maximaal 6 jaar oud. In dit attest verklaart een loopbaanbegeleider dat de opleiding noodzakelijk is voor de uitvoering van uw persoonlijk ontwikkelplan (POP).

• Introductie tot Innoveren en Ondernemen | ODB-1002730-001 | 4 studiepunten

  LEERINHOUD:
  Introductie tot innoveren en ondernemen -
  Persoonlijk leiderschap -
  Projectmanagement -
  Basis wetenschappelijk onderzoek -
  Creatief aan de wereld -
  Best practices binnen welzijn & zorg -
  LEERDOELEN
  Je kan illustreren wat veranderen/innoveren en ondernemen is en kan dit kaderen binnen bestaande theoretische inzichten
  Je bent in staat te werken aan je eigen sterktes en valkuilen.
  Je kan kritisch kijken naar jezelf als innovatief entrepreneur/intrapreneur.
  Je neemt gepaste acties om jezelf te ontwikkelen in functie van persoonlijk leiderschap.
  Je kent je eigen sterktes en ontwikkelpunten als entrepreneur/intrapreneur.
  Je ontwikkelt persoonlijk leiderschap en kan gepaste acties formuleren en uitvoeren om jezelf als entrepreneur/intrapreneur te ontwikkelen.
  Je kan een relevant onderwerp identificeren in functie een innovatieproject/ondernemingsplan.
  Je kan wetenschappelijke literatuur raadplegen en kritisch beoordelen.
  Je kan een conclusie met aanbevelingen voor de praktijk opstellen.
  Je kan met een open, onbevangen blik naar de wereld rondom je kijken .
  Je kan via de aangeleerde creatieve methodieken je blik op de wereld openen.

• Van Idee naar Concept | ODB-1002730-002 | 4 studiepunten

  LEERINHOUD:
  Veranderstrategieën -
  Creatieve methodieken -
  Critical appraisal of a topic -
  Juridisch-ethisch aspect (deel 1) -
  (Social) business canvas model: Toelichting concepten -
  Best practices-trends binnen welzijn & zorg -

  LEERDOELEN:
  Je kan een veranderproces opzetten en onderbouwen vanuit creatieve en theoretische invalshoeken (Kotter en Appreciative Inquiry).
  Je kan de basisstructuur en relevantie van een Critical Appraisal of a Topic (CAT) beschrijven.
  Je kan een relevante wetenschappelijke onderzoeksvraag formuleren met behulp van een gepaste methode .
  Je kan een gepaste zoeksleutel formuleren om een antwoord te vinden op een geformuleerde onderzoeksvraag.
  Je raadpleegt gepaste kwaliteitsbeoordelingsinstrumenten en past deze toe op gevonden literatuur.
  Je kent de basisprincipes van het Business Canvas Model en kan het toepassen op een casus.

• Van Concept naar Praktijk | ODB-1002730-003 | 4 studiepunten

  LEERINHOUDEN:
  • Vormgeven van processen
  • Juridisch ethisch aspect (deel 2)
  • Implementatiekunde
  • Creativiteit: service design thinking (naar module 2, als extra model naast AI?)
  • Kwaliteitszorg
  • Business canvas model deel 2: financieel plan
  • Best practices-trends

  LEERDOELEN:
  Je kan uitleggen hoe je met weerstand, motivatie en participatie omgaat tijdens een veranderproces.
  Je kan uitleggen hoe je de principes van Deep Democracy toepast in een veranderproces.
  Je kan vanuit de verschillende creatieve methodes aangereikt, een oplossing presenteren op een creatieve manier (interne communicatie) .
  Je verkrijgt inzicht in de keuze van financiering en de kostenstructuur.
  Je hebt inzicht in cijfers in de balans en resultatenrekening van een onderneming.

• Future Proof Technology | ODB-1002730-004 | 4 studiepunten

  LEERINHOUDEN
  • Future proof technology
  • Hoe creatief kan je organisatie denken?
  • Maatschappelijk verantwoord ondernemen
  • Business canvas model deel 3: Marketing en communicatie
  • Best practices-trends

  LEERDOELEN:
  Je kan vanuit je eigen creatief proces en de aangeleerde creatieve methodieken, acties formuleren om het creatief denken en handelen ook op langere termijn binnen te brengen in de eigen organisatie.
  Je kent en ontdekt het belang van de 'desirability' van je product of dienst;
  Je weet hoe je je product of dienst het best 'verkoopt' aan je doelgroep .
  Je kan kritisch reflecteren en onderbouwen of technologie zinvol is voor een specifieke context en dit beargumenteren.
  Je kan mogelijke technologieën selecteren die je kan toepassen op een casus .
  Je kan de risico's en het nut van de technologie evalueren, rekening houdend met de maatschappelijke, sociale, economische en juridische aspecten.

• Innovatieproject | ODB-1002730-005 | 4 studiepunten

  LEERINHOUDEN:
  • Je kan projectmatig werken
  • Je werkt project uit van idee tot implementatie
  • opvolging persoonlijk leiderschap
  • Je past de theoretische inhouden van module 1 tot en met 4 toe.
  LEERDOELEN:
  Je kan een budget (financieel plan) voor een ondernemingsconcept opstellen.
  Je kan een relevante wetenschappelijke onderzoeksvraag formuleren en beantwoorden gebruik makend van een Critical Appraisal of a Topic (CAT).
  Je bent in staat om wetenschappelijke evidentie op methodische wijze af te stemmen binnen de eigen praktijkvoering en een voorstel uitwerken om deze planmatig te implementeren op de eigen werkplek.
  Je werkt een innovatieproces uit op maat van je eigen organisatie.
  Je onderbouwt je innovatieproces of je ondernemingsidee vanuit theoretische invalshoeken (Kotter, AI, Deep Democracy,…).
  Je kan vanuit de verschillende creatieve methodes aangereikt, een oplossing presenteren op een creatieve manier