In 2012 werd een peiling Frans luisteren met praktische proef spreken in de derde graad aso, kso en tso van het secundair onderwijs afgenomen. De resultaten werden voorgesteld tijdens een colloquium. Tijdens een werkseminarie in 2014 reflecteerden verschillende vertegenwoordigers uit het onderwijs over de resultaten en dachten ze na over mogelijke verbeteracties. De brochure bevat de neerslag van de gesprekken in de werkgroepen en een eerste aanzet tot aanbevelingen. Hiermee kunnen alle onderwijsactoren aan de slag om hun praktijk te optimaliseren.
Publicatiedatum
Juli 2015
Publicatietype
Brochure
Thema's
Secundair onderwijs , Eindtermen en ontwikkelingsdoelen