Visienota: "Hervorming van het leerlingenvervoer in het buitengewoon onderwijs"

Leerlingenvervoer voor leerlingen in het buitengewoon onderwijs wordt in Vlaanderen al jarenlang vrijwel automatisch gelijkgesteld aan collectief busvervoer. Dat systeem heeft veel leerlingen geholpen, maar botst steeds vaker op zijn grenzen. Leerlingen verschillen sterk in wat ze nodig hebben om op een veilige, haalbare en ontwikkelingsbevorderende manier op school te geraken. Eén uniforme oplossing houdt onvoldoende rekening met die uiteenlopende noden en leidt bovendien tot een complexe organisatie met vaak lange reistijden. Daarom keurt de Vlaamse Regering een visienota goed die vertrekt vanuit een nieuw uitgangspunt: niet het vervoermiddel staat centraal, maar de leerling. Vertrekkend vanuit een 5-puntenplan met heldere krachtlijnen, zal de hervorming verder geconcretiseerd worden door een projectteam onder coördinatie van departement Onderwijs. Zij zullen ook een participatief traject met scholen, leerlingen en andere betrokken partners uittekenen om hen hierin te voeden en de noden van de leerling centraal te stellen. Dit zal in samenwerking met de beleidsdomeinen Mobiliteit, Welzijn en Binnenlands Bestuur gebeuren. De hervorming gaat in bij de start van schooljaar ’28-’29. De verdere concretisering verloopt dan via een vooraf uitgetekend participatief traject met ouders, scholen, het CLB en andere relevante partners in samenwerking met alle betrokken beleidsdomeinen en de lokale besturen en de VGC. Dit traject wordt opgevolgd door het projectteam onder coördinatie van het departement Onderwijs.