Je leert in dit instappunt meer over het begrip ‘duurzaamheid’ en wat dit kan betekenen voor jou als lerarenopleider. Je maakt kennis met een aantal duurzaamheidsmodellen. Ook kan je je verdiepen in duurzaamheid als een ongestructureerd (of ‘wicked’) probleem en krijg je inzicht in verschillende normen, waarden en beweegredenen achter duurzaam handelen. We voorzien hiervoor vier leerpaden met theorie, oefeningen, reflectievragen en verdiepingsmogelijkheden. Je kan ze alleen doorlopen, maar de reflectievragen bieden ook heel wat aanknopingspunten om erover in gesprek te gaan met collega’s.