Veranker deze praktijk in het leerbeleid of teamafspraken als een vorm van ervaringsleren en collegiale ondersteuning. Benadruk dat het geen evaluatie-instrument is, maar een kans om bij te leren, te observeren en inzichten uit te wisselen.

Bied variatie naargelang de context:

• Fysieke meeloopmomenten: collega’s brengen een halve of hele dag door bij een ander team of locatie.
• Digitale peer-visits: via videomeeting aansluiten bij een overleg, korte demo of werkproces van een andere collega.
• Job shadowing light: een korte uitwisseling van 1 à 2 uur rond een specifiek thema of werkwijze.

Voorzie een eenvoudig planningskader, inschrijflijst of matchingtool zodat collega’s vlot kunnen deelnemen of een peer kunnen vinden met relevante ervaring. Laat hen kort aangeven wat ze willen leren of observeren.

Stimuleer deelnemers om vooraf een leervraag te formuleren en achteraf kort te reflecteren:

• Wat heb ik gezien of geleerd?
• Wat neem ik mee naar mijn eigen werking?
• Wat wil ik nog verder uitdiepen?

Moedig aan om leerinzichten te delen met het eigen team, via het kennisplatform of tijdens overleg. Zo krijgt de uitwisseling bredere impact dan alleen de deelnemer.

Benoem deelnemers als leerverbinders of collega coaches binnen de onderneming. Maak successen en inspiratie uit peer-visits zichtbaar, bijvoorbeeld in de nieuwsbrief of op het intranet.