Postgraduaat Acute psychiatrische zorg

Opleidingsverstrekker: Arteveldehogeschool
Registratienummer: ODB-1002382
Geregistreerd: op: 20 juli 2022

Deze opleiding komt in aanmerking voor

Opleidingscheques
Vlaams opleidingsverlof

Aantal studiepunten: 20

Eindbeoordeling voorzien: ja

Blended leren: nee

Mentoropleiding: nee

Doelgroep

Sta jij in voor de dagelijkse, continue begeleiding van zorgvragers met acute zorgnoden vanuit een psychische of psychosociale kwetsbaarheid? Vind je het belangrijk om je eigen competenties verder te ontwikkelen bij het bieden van die zorg? Voel je dat jij (of je team) geen passend antwoord vinden op uitdagingen vanuit zorgvragers die een crisis doormaken?

In dit postgraduaat ontdek je hoe je vanuit een holistische invalshoek op een (meer) humane manier kan omgaan met complexe problematieken, zoals agressie en zelfdestructief gedrag, gedwongen opnames en zorg, vrijheidsbeperking, intoxicatie … Je leert kritisch kijken naar je eigen begeleidingsstijl, identiteit, veerkracht én de aanpak van je team zodat je zorg concreet kan bijsturen.

Toelatingsvoorwaarden: Je werkt al als gezondheidszorgwerker in de begeleiding van zorgvragers met een psychische of psychosociale kwetsbaarheid. Binnen jouw werkcontext word je ook specifiek geconfronteerd met acute zorgnoden bij zorgvragers met een psychische en psychosociale kwetsbaarheid. We gaan aan de slag met jouw input uit de praktijk en maken vanuit de theorie opnieuw de transfer naar jouw eigen werksituatie.
Typische vooropleidingen zijn verpleegkunde, ergotherapie, orthopedagogie of sociaal werk.

Voorwaarden

Specifieke voorwaarden per opleidingsincentive
Elke opleidingsincentive heeft zijn eigen specifieke voorwaarden om te bepalen of u recht heeft. Kijk na of u voldoet aan de voorwaarden van de opleidingsincentive waarvan u gebruik wil maken (Vlaams opleidingsverlof, Vlaams opleidingskrediet en opleidingscheques voor werknemers
Opleidingscheques: beperkende voorwaarde opleidingsniveau
Deze opleiding kan u betalen met een opleidingscheque. Bent u hooggeschoold (u behaalde een graduaats-, bachelor- of masterdiploma)? Dan kan dat enkel als u een ‘attest loopbaanbegeleiding’ heeft van maximaal 6 jaar oud. In dit attest verklaart een loopbaanbegeleider dat de opleiding noodzakelijk is voor de uitvoering van uw persoonlijk ontwikkelplan (POP).
Verhoogde tegemoetkoming 1
Als u geen diploma secundair onderwijs hebt, kan u voor deze opleiding een opleidingscheque aanvragen waarvan de subsidie gelijk is aan het factuurbedrag, met een maximum van 250 euro per schooljaar.

Modules

Thema's die in deze module aan bod komen zijn o.a.:

(acute) suïcidaliteit

zelfverwondend gedrag

agressie

zelfzorg

implementatiestrategie

Doelstellingen:
De cursist ontwikkelt competenties die hem als individuele zorgverlener in staat stelt om op een respectvolle en deskundige manier de integrale begeleiding van zorgvragers met acute zorgnoden op te nemen. Verder leert de cursist als lid van een team of organisatie te redeneren vanuit een interdisciplinaire visie op de begeleiding van zorgvragers, de geboden (interdisciplinaire) zorg kritisch te analyseren en een implementatieplan voor een passende (interdisciplinaire) aanpak van mensen met acute zorgnoden te ontwikkelen. Tenslotte ontwikkelt de cursist transfervaardigheden waardoor hij de aangeleerde competenties kan vertalen en implementeren in zijn eigen praktijk en op het niveau van het team of de organisatie.
Thema's die in deze module aan bod komen zijn o.a.:

afzondering

fixatie

gedwongen opname

autonomie

Doelstellingen:
De cursist ontwikkelt competenties die hem als individuele zorgverlener in staat stelt om op een respectvolle en deskundige manier de integrale begeleiding van zorgvragers met acute zorgnoden op te nemen. Verder leert de cursist als lid van een team of organisatie te redeneren vanuit een interdisciplinaire visie op de begeleiding van zorgvragers, de geboden (interdisciplinaire) zorg kritisch te analyseren en een implementatieplan voor een passende (interdisciplinaire) aanpak van mensen met acute zorgnoden te ontwikkelen. Tenslotte ontwikkelt de cursist transfervaardigheden waardoor hij de aangeleerde competenties kan vertalen en implementeren in zijn eigen praktijk en op het niveau van het team of de organisatie.
De inhouden die in deze module aan bod komen zijn o.a.:

psychopathologie en psychofarmacologie

welzijn (impact van acute zorgnoden op verschillende levensdomeinen)

herstelondersteunende zorg (herstelvisie en kernhandelingen binnen herstel, omgaan met onmacht en behandeldoelen/-druk)

Doelstellingen:

Competentieontwikkeling van de individuele zorgverlener die instaat voor de integrale begeleiding van zorgvragers met acute zorgnoden die te verklaren zijn vanuit een psychische of psychosociale kwetsbaarheid.

Competentieontwikkeling bij zorgverleners die deel uitmaken van een team of organisatie die instaat voor de integrale begeleiding van zorgvragers met acute zorgnoden die te verklaren zijn vanuit een psychische of psychosociale kwetsbaarheid.

Ontwikkelen van transfertvaardigheden in functie van het implementeren van competenties in het omgaan met acute zorgnoden vanuit een psychische of psychosociale kwetsbaarheid, binnen de eigen praktijk.
De inhouden die in deze module aan bod komen zijn o.a.:

actuele ontwikkelingen binnen de geestelijke gezondheidszorg

werken met het netwerk van de zorgvrager

begeleiding binnen leef(groep)klimaat

leiderschap, teamdynamiek en interdisciplinaire samenwerking

Doelstellingen:

Competentieontwikkeling van de individuele zorgverlener die instaat voor de integrale begeleiding van zorgvragers met acute zorgnoden die te verklaren zijn vanuit een psychische of psychosociale kwetsbaarheid.

Competentieontwikkeling bij zorgverleners die deel uitmaken van een team of organisatie die instaat voor de integrale begeleiding van zorgvragers met acute zorgnoden die te verklaren zijn vanuit een psychische of psychosociale kwetsbaarheid.

Ontwikkelen van transfertvaardigheden in functie van het implementeren van competenties in het omgaan met acute zorgnoden vanuit een psychische of psychosociale kwetsbaarheid, binnen de eigen praktijk.