Postgraduaat Cultuureducator

• Opleidingscheques
• Vlaams opleidingsverlof

Aantal studiepunten: 20

Eindbeoordeling voorzien: ja

Blended leren: nee

Mentoropleiding: nee

Extra informatie: https://www.pxl-next.be/opleidingen/cultuureducatoropent in nieuw venster

• Specifieke voorwaarden per opleidingsincentive

  Elke opleidingsincentive heeft zijn eigen specifieke voorwaarden om te bepalen of u recht heeft. Kijk na of u voldoet aan de voorwaarden van de opleidingsincentive waarvan u gebruik wil maken (Vlaams opleidingsverlof(opent in nieuw venster), Vlaams opleidingskrediet(opent in nieuw venster) en opleidingscheques voor werknemers(opent in nieuw venster)

• Opleidingscheques: beperkende voorwaarde opleidingsniveau

  Deze opleiding kan u betalen met een opleidingscheque. Bent u hooggeschoold (u behaalde een graduaats-, bachelor- of masterdiploma)? Dan kan dat enkel als u een ‘attest loopbaanbegeleiding’ heeft van maximaal 6 jaar oud. In dit attest verklaart een loopbaanbegeleider dat de opleiding noodzakelijk is voor de uitvoering van uw persoonlijk ontwikkelplan (POP).

• Module B: Cultuur en Educatie | ODB-0003207-001 | 4 studiepunten

  Wat is cultuur, wat is cultuureducatie en wat houdt cultureel (zelf)bewustzijn in? Waarom doen we aan cultuureducatie, kunsteducatie, erfgoededucatie, ...? Welke leertheorieën (bv. Cultuur in de Spiegel) en methodieken kan je toepassen in functie van een bepaalde doelgroep? Ervaren gastsprekers met goede praktijkvoorbeelden en bezoeken ter plaatse worden in deze module geïntegreerd om van theorie naar praktijk te gaan. Je leert verschillende werkvormen kennen en verplaatst je in de rol van cultuureducator op school of in de cultuursector (bv. bij tentoonstellingen of workshops, in een evenement, in een samenwerkingsverband, ...). Je doet inspiratie op om er vervolgens mee aan de slag te gaan in een oefening rond creatief denken. De cultuureducator is zich bewust van een brede waaier van werkvormen, verbonden aan een doelgroep. De cultuureducator kan goede praktijkvoorbeelden analyseren op basis van theoretische kaders en hierover nadenken.

• Module D: Cultuur en Productontwikkeling | ODB-0003207-002 | 5 studiepunten

  Je gaat zelf een educatief instrument ontwikkelen: een verwerking van een theaterstuk, een interactieve toepassing, een rondleiding, een activiteit voor families, een workshop, ... Van a tot z werk je je project uit met een culturele partner, om vervolgens jouw idee uit te testen met de beoogde doelgroep. Je presenteert je eindresultaat én je bevindingen aan een jury, waarbij je ook laat zien dat je de theorie en je communicatie skills toegepast hebt. De cultuureducator kan voor een specifiek domein of genre een gepast bemiddelingsinstrument kiezen in functie van een doelgroep en dit conceptueel uitwerken, ontwikkelen en presenteren.

• Module A: Oriëntatie in Cultuur | ODB-0003207-003 | 6 studiepunten

  Deze module gunt je een blik achter de schermen bij musea, erfgoedinstellingen, culturele centra, kunstencentra, ... Dat maakt dat je de cultuursector leert kennen van binnenuit, zowel qua organisatie in de instantie zelf als in samenwerkingsverbanden (al dan niet met het onderwijs). Je wordt je (nog meer) bewust van het belang van cultuur, kunsten en erfgoed in de maatschappij, bv. op vlak van participatie. Je maakt kennis met de verschillende bestuursniveaus die verantwoordelijk zijn voor cultuurbeleid en -subsidie. Ook de actualiteit speelt hier een belangrijke rol. De cultuureducator kan zich oriënteren in verschillende culturele domeinen: kunst, erfgoed, beleid en instellingen, publiek en non-publiek.

• Module C: Cultuur en Communicatie | ODB-0003207-004 | 5 studiepunten

  Hoe schrijf je foutloze, heldere én vooral wervende teksten voor een breed publiek: een uitnodiging, een folder, een paneeltekst, een persbericht, ...? Hoe verwelkom je iemand op gepaste wijze of geef je een boeiende presentatie? Welke rol kunnen sociale media in een culturele context spelen? Je gaat aan de slag met tal van tips om een wervende schrijfstijl te hanteren die je doelgroep aanspreekt. Een doorgedreven training in schriftelijke, verbale en non-verbale communicatie tilt je basiscompetenties tot een hoger niveau. Door praktijkopdrachten en oefeningen leer je de kneepjes van het vak. De cultuureducator kan een cultuuraanbod communiceren in heldere (informatieve of wervende) taal, met behulp van weloverwogen communicatiemiddelen, afgestemd op diverse doelgroepen. De cultuureducator kan zijn communicatie aanpassen aan de noden en verwachtingen van verschillende doelgroepen.