Vlaamse toetsen

Na advies van VLOR, en de VTC keurt de Vlaamse Regering het voorontwerp van decreet opnieuw principieel goed dat enkele gerichte aanpassingen doorvoert aan het decreet basisonderwijs, het decreet betreffende de kwaliteit van onderwijs en de Codex Secundair Onderwijs, met het oog op de verdere ontwikkeling en verduurzaming van de Vlaamse toetsen. Het ontwerp voorziet in een nieuw organisatiemodel waarbij de ontwikkeling, analyse en feedback van de toetsen worden ondergebracht in een private stichting, zodat continuïteit, wetenschappelijke onafhankelijkheid en wendbaarheid beter worden gegarandeerd. Daarnaast wordt de OKI-indicator ‘buurt’ toegevoegd als leerlingenkenmerk voor een betere interpretatie van resultaten. Verder wordt het mogelijk om loggegevens te gebruiken om onregelmatigheden bij het afnemen van toetsen op te sporen en wordt het gebruik van personeelsgegevens toegelaten voor wetenschappelijk onderzoek. Ook wordt een verplichte deelname van scholen aan piloot- en kalibratiestudies ingevoerd om de kwaliteit en betrouwbaarheid van de toetsen te versterken en de planlast beter te spreiden. De Vlaamse toetsen blijven een instrument om de onderwijskwaliteit te monitoren en te versterken en geven scholen en overheid inzicht in de leerprestaties van leerlingen. Het voorontwerp wordt nu voor advies voorgelegd aan de Raad van State.