Deze informatie is voor basis- en secundair onderwijs en CLB’s.

De systematische contacten zijn 1 van de 3 opdrachten binnen het domein preventieve gezondheidszorg:

• Systematische contacten (medisch onderzoek)
• Vaccinaties
• Profylactische maatregelen bij besmettelijke ziektes

Via de systematische contacten volgt het CLB de groei, ontwikkeling en gezondheid van leerlingen op. Het spoort ook risicofactoren, signalen en symptomen op van gezondheids- en ontwikkelingsproblemen.

Daarnaast kan het CLB signalen opvangen over andere begeleidingsdomeinen (onderwijsloopbaan, leren en studeren en psychisch en sociaal functioneren).

De Vlaamse Wetenschappelijke Vereniging voor Jeugdgezondheidszorg (VWVJ) ontwikkelde evidence-based standaarden. Ze vormen de basis voor kwaliteitsvolle preventieve jeugdgezondheidszorg in het CLB.

De standaarden zijn goedgekeurd door het Departement Zorg.

Vind alle standaarden op de website van VWVJ(opent in nieuw venster).

Naast het klinisch onderzoek (zoals wegen, meten, onderzoek van het gehoor en zicht) is er bij elk systematisch contact aandacht voor:

• De gezinssituatie
• Leefgewoonten en gedrag
• Het algemeen welbevinden van de leerling

De CLB-medewerker bespreekt dat met de leerling en ouders, tijdens het systematisch contact of op een ander moment. Bij jonge kinderen (3 jaar of 1ste kleuterklas) zorgt het CLB ervoor dat ouders zeker aanwezig kunnen zijn.

Wil een leerling niet praten over bepaalde zaken als de ouders erbij zijn? De CLB-medewerker respecteert dat.

Het CLB brengt de leerling en ouders op de hoogte van de resultaten van de systematische contacten.

Er zijn 5 contacten in het basis- en secundair onderwijs:

• 3 jaar of in de 1ste kleuterklas
• 6 jaar of in het 1ste leerjaar
• 9 jaar of in het 4de leerjaar
• 11 jaar of in het 6de leerjaar
• 14 jaar of in het 3de jaar secundair onderwijs

Verwante pagina’s

• Vaccinatiecampagnes
• Profylactische maatregelen bij besmettelijke ziektes