Toegankelijkheidsverklaring aanmeldingssysteem gewoon onderwijs
Deze toegankelijkheidsverklaring is van toepassing op het aanmeldingssysteem dat de Vlaamse overheid online ter beschikking stelt van initiatiefnemers van een aanmeldingsprocedure voor het gewoon basisonderwijs en secundair onderwijs (1A en 1B).
Voor wie?
Deze informatie is voor gewoon basis- en secundair onderwijs (1A/1B).
Toegankelijkheid aanmeldingssysteem
Het aanmeldingssysteem bestaat uit:
- Een ouderportaal dat ouders gebruiken om hun kind aan te melden
- Een scholenportaal dat wordt gebruikt door initiatiefnemers en scholen om de aangemelde kinderen op te volgen en toe te wijzen
AGODI streeft ernaar om het aanmeldingssysteem toegankelijk te maken zoals vastgelegd in het bestuursdecreet van 7 december 2018(opent in nieuw venster) waarin de Europese Richtlijn 2016/2102(opent in nieuw venster) is omgezet. Dat doet AGODI voor al zijn websites en (online)toepassingen.
Deze toegankelijkheidsverklaring is opgesteld op 6 januari 2025 en gebaseerd op:
- Een manuele test door gebruikers die behoren tot de bijzondere doelgroepen en gebruikers met expertise rond de bijzondere doelgroepen
- Een screening aan de hand van een evaluatietool voor webtoegankelijkheid(opent in nieuw venster)
Nalevingsstatus
De Web Content Accessibility Guidelines (WCAG)(opent in nieuw venster) bevatten de standaarden op het vlak van toegankelijkheidsvereisten voor mensen met een beperking. Er zijn drie niveaus waarop men deze regels kan implementeren: niveau A, niveau AA en niveau AAA.
Het Vlaams aanmeldingssysteem voldoet gedeeltelijk aan de Web Content Accessibility Guidelines versie 2.1 niveau AA.
Beperkingen en alternatieven
De manuele tests wezen uit dat de applicatie in grote lijnen voldoet aan de gestelde richtlijnen. De meest recente resultaten van de automatische screeningstool gaven aan dat de applicatie nog niet volledig voldoet aan de eisen voor:
- Afbeeldingen: decoratieve afbeeldingen (logo of naam initiatiefnemer) hebben geen correcte alternatieve omschrijving of tekstalternatief.
- Invulvelden: bij sommige invulvelden ontbreken labels of zijn ze niet eenduidig, wat problemen kan geven voor gebruikers die schermlezers gebruiken.
- Lijsten: bij een aantal lijsten ontbreken de titels, wat problemen kan geven voor gebruikers die schermlezers gebruiken.
- Contrast: niet alle elementen scoren voldoende op contrast. De tekst contrasteert onvoldoende met de achtergrond, waardoor ze moeilijk leesbaar kunnen zijn voor mensen met visuele beperkingen.
- Weblinks: een weblink in het scholenportaal heeft geen beschrijvende tekst.
AGODI zet zich in om te onderzoeken hoe het de toegankelijkheid van het aanmeldingssysteem in de toekomst kan blijven verbeteren.