Leerpunt is een onafhankelijk kenniscentrum. Het startte in 2022.

Leerpunt stimuleert evidence-informed werken. Dat betekent dat onderwijsprofessionals beslissingen nemen op basis van 3 bronnen:

• Wetenschappelijk onderzoek
• Data uit de eigen klaspraktijk
• Professionele ervaring

Die combinatie versterkt de kwaliteit van het onderwijs én de leerwinst van leerlingen.

Leerpunt ontwikkelt en ontsluit materialen, leidraden en hulpmiddelen. Zo ondersteunen ze leraren, schoolleiders, lerarenopleiders en andere onderwijsprofessionals bij evidence-informed werken.

Je vindt er:

• Inzicht in wat werkt in de klas, en onder welke voorwaarden
• Concrete, onderbouwde klaspraktijken met aandacht voor leerwinst
• Inspiratie om brede basiszorg en verhoogde zorg te versterken
• Praktijkvoorbeelden en procesverhalen uit scholen
• Toegang tot relevant (inter)nationaal onderwijsonderzoek

Leerpunt vertaalt wetenschappelijke inzichten naar:

• Webinars en kennisclips zoals ‘LeerSnacks’ en ‘LeerBuffetten’
• Praktijkgidsen, leerpaden en reflectiekaarten
• Leidraden met concrete aanbevelingen
• Nieuwsbrieven en blogs

• Toolkit Leren en lesgeven voor later en secundair onderwijs: bundelt internationaal onderzoek over 30 klaspraktijken die leren stimuleren.
• Toolkit Leren en ontwikkeling voor kleuteronderwijs: bundelt internationaal onderzoek over 9 thema’s die leren en ontwikkeling bij kleuters versterken.

Elke toolkit beoordeelt onderzoek op 3 criteria:

• Leerwinst
• Kostprijs
• Sterkte van de evidentie

Waar mogelijk neemt Leerpunt ook Vlaams onderzoek op.

Hoe?

• Kennisnoden in Vlaanderen in kaart brengen
• Kennis (laten) ontwikkelen waar die ontbreekt
• Internationale en Vlaamse onderzoekskennis synthetiseren en contextualiseren
• Gericht communiceren naar leraren, schoolleiders en pedagogische begeleidingsdiensten
• Scholen wetenschappelijk ondersteunen samen met lerarenopleidingen en expertisecentra

Meer info: Evidence-informed onderwijs (Leerpunt)

Hoe?

• Begeleidingsprojecten in scholen financieren
• Onderzoek laten uitvoeren als basis voor onderzoeken en leidraden over redelijke aanpassingen, inclusie, divergente differentiatie, groepsdynamieken en pesten, data-ondersteund werken en cognitief sterk functionerende leerlingen
• De ervaren effectiviteit van begeleidingsprojecten onderzoeken binnen de brede basis- en verhoogde zorg. De resultaten worden verwacht in 2026.

Meer info: Project brede basis- en verhoogde zorg (Leerpunt)

Hoe?

• Leermiddelen en professionaliseringstrajecten kunnen een Leerpunt-keurmerk krijgen. Een onafhankelijke commissie screent de aanvragen. De eerste labels volgen eind 2026.
  Meer info: Kwaliteitslabels (Leerpunt)
• Een quickscan voor leraren scant leermiddelen op kwaliteit. Via praktijkgerichte vragen kom je te weten waar de sterktes van een leermiddel liggen en waar je als leerkracht het verschil kan maken.
  Download de quickscan (Leerpunt)

Leerpunt wil met het project Ieder kind taalheld de Nederlandse taalcompetenties in het basis- en de 1ste graad secundair onderwijs versterken. Zij doen dat samen met de Taalunie en het Vlaams Talenplatform. Het project startte in januari 2026.

• Meer info:
  • Project Ieder kind taalheld (Leerpunt)
  • Ieder kind taalheld: Nederlands versterken
• Blijf op de hoogte? Schrijf je in op de nieuwsbrief.

Leerpunt werkt onder leiding van een Raad van Bestuur. Die bepaalt de strategie en volgt de organisatie en administratie op.

Een algemeen directeur leidt de organisatie, een operationeel directeur bepaalt de operationele werking.

2 commissies bewaken de kwaliteit:

• Gebruikerscommissie: waakt over de toegankelijkheid en bruikbaarheid van de materialen
• Wetenschappelijke commissie: waakt over de wetenschappelijke onderbouwing van de materialen