Gewenst gedrag en schoolbinding
Ontdek hoe gewenst gedrag en schoolbinding zorgen voor een rustige, veilige leeromgeving waarin elke leerling kan leren. Het actieplan Goed Gedragen versterkt scholen in zowel preventie als interventie wanneer gedrag vastloopt. Lees welke acties en vormen van ondersteuning scholen kunnen inzetten om leerlingen kansen te geven en schooluitval te voorkomen.
Voor wie?
Deze informatie is voor basisonderwijs, secundair onderwijs en CLB’s.
Gewenst gedrag en schoolbinding versterken elkaar
Gewenst gedrag en schoolbinding vormen de basis voor een rustige, veilige leeromgeving.
Gewenst gedrag ontstaat wanneer leerlingen duidelijke routines, heldere verwachtingen en consequente opvolging krijgen. Schoolbinding ontstaat wanneer leerlingen zich gezien voelen, erbij horen en school als waardevol ervaren.
Beide versterken elkaar. Een sterke schoolbinding werkt als buffer tegen ongewenst gedrag, terwijl positief gedrag net zorgt voor meer rust, betere relaties en verbondenheid.
Zo krijgt elke leerling de kans om te leren in een omgeving die gewenst gedrag en schoolbinding versterkt en ongewenst gedrag en schooluitval helpt voorkomen.
Actieplan Goed Gedragen
Ontdek hoe het actieplan Goed Gedragen scholen ondersteunt met duidelijke routines, sterk klasmanagement en tijdige interventies om gewenst gedrag te versterken en schooluitval te voorkomen.
Preventie en basiszorg
Hoe bouw je sterke basiszorg op school? Lees hoe routines, verwachtingen en een sterke leerlingenbegeleiding rust creëren en ongewenst gedrag helpen voorkomen.
Ondersteuning en interventie
Wat als gedrag of schoolbinding vastloopt? Ontdek welke partners en trajecten scholen ondersteunen, van CLB en PBD’s tot NAFT en interventies bij complexe situaties.
Schooluitval
Wat betekent vroegtijdig schoolverlaten en waarom is het een probleem? Lees de definitie, risicofactoren en de rol van schoolweigering.
Leerplicht en spijbelen
Scholen, CLB’s en partners werken samen om spijbelen te voorkomen en op te volgen. Vind afspraken, krachtlijnen en tools voor een consequente aanpak.