Metadata: Schoolbevolking volwassenenonderwijs
Contactorganisatie entiteit
Departement Onderwijs en Vorming
Metadatafiche laatste update
08/09/2025
Databron
Deze indicator is gebaseerd op administratieve data van het Departement Onderwijs en Vorming (DOV). De data worden per schooljaar verzameld.
Na afloop van het schooljaar (oktober) krijg je een voorlopig beeld van de inschrijvingen van het voorbije schooljaar. Dit wordt aangeduid met ‘teldatum einde schooljaar (voorlopig)’.
De centra voor volwassenenonderwijs en centra voor basiseducatie krijgen na afloop van het schooljaar nog de tijd om de laatste controles uit te voeren op de gegevens die aan de overheid bezorgd worden. Zodra alle gegevens volledig geverifieerd zijn door de centra voor volwassenenonderwijs en centra voor basiseducatie worden de definitieve cijfers ter beschikking gesteld. Dit zal aangeduid worden met ‘teldatum einde schooljaar (definitief)’.
Deze statistiek gebruikt de data uit ‘teldatum einde schooljaar (definitief)’.
Statistische populatie
De data verwijzen naar de cursisten volwassenenonderwijs (inclusief basiseducatie) in Vlaanderen, inclusief het Nederlandstalige onderwijs in het Brusselse Hoofdstedelijke Gewest.
Variabelen
NT2 (Nederlands 2de taal) betreft:
Basiseducatie: leergebieden:
o Alfabetisering Nederlands tweede taal
o Nederlands tweede taal
Secundair volwassenenonderwijs: studiegebieden:
o Nederlands tweede taal richtgraad 1 en 2
o Nederlands tweede taal richtgraad 3 en 4
De statistiek wordt uitgedrukt in het aantal unieke inschrijvingen in een opleiding.
Aantal unieke inschrijvingen in een opleiding
Het volwassenenonderwijs en basiseducatie zijn modulair opgebouwd. Dat wil zeggen dat men inschrijft per module (per opleidingsonderdeel/vak) van een bepaalde opleiding. Als een opleiding uit 10 modules bestaat, en men vervolledigt de opleiding binnen één schooljaar, komt men zo aan minimaal 10 inschrijvingen in een schooljaar. Dat is anders dan in de andere onderwijsniveaus waar men 1 keer per schooljaar inschrijft voor een opleiding. Om de cijfers van het volwassenenonderwijs en basiseducatie te kunnen vergelijken met de cijfers van de andere onderwijsniveaus, worden in het volwassenenonderwijs en basiseducatie het aantal unieke inschrijvingen binnen een schooljaar geteld. Unieke inschrijving in een opleiding wil zeggen dat als iemand zich in de loop van een schooljaar 2 of meer keer inschrijft in dezelfde opleiding, die persoon slechts 1 keer wordt geteld. Wanneer hij/zij zich in 2 verschillende opleidingen – al dan niet binnen hetzelfde studie- of leergebied – inschrijft, wordt hij/zij 2 keer geteld, namelijk 1 keer per opleiding.
Bewerkingen
/
Accuraatheid
De bron van deze statistiek is een administratieve databank die bijgevolg zeer volledige en nauwkeurige cijfers oplevert.
Vergelijkbaarheid
Vanaf 2019-2020 worden de unieke inschrijvingen in het volwassenenonderwijs weergegeven per schooljaar, ook voor de voorgaande schooljaren. Voorheen werden de unieke inschrijvingen per referteperiode geteld. Deze periode liep van 1 april tot 31 maart van het daaropvolgende jaar. De cijfers per schooljaar zijn dus niet 1 op 1 te vergelijken met de cijfers per referteperiode die vroeger werden gepubliceerd.
Sinds het schooljaar 2019-2020 maken het hoger beroepsonderwijs en de specifieke lerarenopleiding niet langer deel uit van het volwassenenonderwijs. Het hoger beroepsonderwijs omvat praktijkgerichte opleidingen. Die werden omgevormd tot graduaatsopleidingen die voortaan door de hogescholen worden aangeboden. In het kader van de algemene hervorming van de lerarenopleidingen zijn de specifieke lerarenopleidingen van het volwassenenonderwijs omgevormd tot educatieve opleidingen, die nu door de hogescholen en universiteiten worden verstrekt.
Referenties
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming: