Je bent leraar en vulde Digisnap in. Wat nu?
Je vulde Digisnap in, maar je weet niet wat je nu moet doen? Dit artikel is een leidraad om de rapporten te interpreteren en ermee aan de slag te gaan.
Bekijk en interpreteer de resultaten
Wil je je ICT-competenties verbeteren? Dan is het belangrijk dat je de resultaten van Digisnap juist interpreteert. Nadat je de vragenlijst hebt ingevuld, krijg je 2 rapporten. Je kunt kiezen voor een persoonlijke leersuggestie per competentie of voor een rapport per domein.
1. Leersuggesties per competentie
In dit uitgebreide rapport vind je de resultaten voor elke competentie uit DigCompEdu. Je ontdekt hieronder hoe je elk element uit het rapport interpreteert.
Kies je prioriteit
Om je ICT-competenties te verbeteren, onderneem je acties. Het doel is om iedere leraar op lange termijn op elke competentie minstens niveau B te laten scoren. We beseffen dat dat niet voor iedereen en voor elke competentie haalbaar is. Daarom is het belangrijk dat je kijkt naar je persoonlijke resultaat en dat je noteert waar je nog groeikansen hebt die aansluiten bij je eigen visie en die van je school. Hou daarbij rekening met andere factoren zoals de infrastructuur in je school.
Kenniscentrum Digisprong raadt aan om 5 competenties te kiezen waarin je jezelf wilt versterken. Kies die op korte, middellange en lange termijn. Deze vragen kunnen je helpen om die keuze te maken:
- Waaruit haal ik het meeste voordeel om de doelstellingen van mijn school te behalen?
- Wat helpt mij het meeste in de klas?
- Waarvoor heb ik vaak hulp nodig?
- Wat wil ik vlotter kunnen?
- Wat is haalbaar om meteen mee aan de slag te gaan?
- Waarvoor heb ik meer tijd nodig?
Tijd voor actie
In het rapport ‘leersuggesties per competentie’ krijg je verschillende voorstellen en tips. Lees de tips van de competenties die je als prioriteit koos. Kies daaruit de voorstellen waarmee je aan de slag wilt gaan. Probeer niet te veel ineens te pakken. Ontdek meer concrete tips in de leerkrachtenfiches.
Vulde je Digisnap in met je schoolcode en zie je dat je collega’s hebt die hoog scoren op een competentie? Durf ze om hulp te vragen. Digisnap brengt de resultaten anoniem in kaart, maar met de hulp van de poster van DigCompEdu in je leraarskamer maken je collega’s zich vrijwillig bekend. Door jezelf kandidaat te stellen om bij andere competenties je collega’s te helpen, stimuleren jullie elkaar om jullie kennis te delen. Zijn er veel vragen waarbij collega’s elkaar kunnen helpen? Gebruik de inspiratielijst met professionaliseringsinitiatieven. Wie weet organiseren jullie er binnenkort wel voor elkaar.
Zoek opleidingen die passen bij de competenties die je als prioriteit koos. De databank van Digisnap is gekoppeld aan KlasCement. Daar kun je makkelijk je resultaten verfijnen met filters. Waarschijnlijk liggen sommige van je scores op of vlak bij de grens tussen 2 niveaus. Pas met de filters het niveau aan om de nascholingen van een ander niveau te bekijken.
Vraag je directie of ICT-coördinator of je de nascholing kunt volgen die je koos. Bespreek met je collega’s wie welke nascholingen volgt. Zo kunnen jullie je kennis met elkaar delen.
Breng je groei in kaart
Controleer of je professionaliseringsinitiatieven lonen. Neem zeker de tijd om je genoeg bij te scholen en in je klas te testen wat je leert. Vul Digisnap daarna opnieuw in, vergelijk je resultaten en stuur je prioriteiten bij.
Kunnen we je helpen?
Foutje gezien? Een link die niet werkt? Laat het ons weten!
Krijg je graag ergens meer informatie over? We bekijken je vraag en zien wat we kunnen doen.
Schrijf je in op onze nieuwsbrief
Blijf je graag op de hoogte van de laatste nieuwtjes? Schrijf je dan nu in voor onze maandelijkse nieuwsbrief.
Tools
