Digisnap brengt scholen in beweging

Nieuwsbericht

•

27 april 2026

Wist je dat Digisnap steeds meer scholen in beweging brengt? Dat groeiende gebruik hangt duidelijk samen met de naderende deadline van 1 september voor het ICT‑beleidsplan, die scholen aanzet tot gerichte beleidsmatige actie.

Sinds 1 januari 2026 werd er al een indrukwekkend aantal van meer dan 800 Digisnapcodes aangevraagd. De naderende deadline voor het ICT‑beleidsplan op 1 september zorgt duidelijk voor extra betrokkenheid en actie in scholen.

Evolutie in kaart brengen

Digisnaprapporten laten toe om evolutie in kaart te brengen over meerdere afnames heen, zowel voor leraren als voor directies. Beschik je dus al over een Digisnapcode? Dan hoef je bij een nieuwe afname geen nieuwe code aan te vragen. Je kan meteen opnieuw aan de slag.

Sta vooraf zeker even stil bij hoe je Digisnap wil inzetten. Een doordachte afname helpt om de noden van alle leraren scherp in beeld te brengen en haalt zo het meeste uit het Digisnap.

Over Digisnap

Ben je nog niet vertrouwd met deze gratis reflectietool die peilt naar de ICT-competenties van elke leraar? Lees je in en ontdek hoe het overzichtelijke schoolrapport van Digisnap directies kan ondersteunen bij het opstellen van een traject op maat van hun lerarenteam. Of ga onmiddellijk aan de slag met de handleidingen op maat van directies en leerkrachten.