Je school heeft de knoop doorgehakt: jullie gaan investeren in hardware voor ‘extended reality’. Waar begin je nu? Een VR-bril voor al je leerlingen? Een set tablets voor augmented reality of een volledig lab voor 360°-ervaringen? Overhaast investeren levert in elk geval weinig op. Want de hardware is niet het echte probleem, wel de manier waarop je investeringen plant en beheert. Hieronder vind je een stappenplan dat ICT-coördinatoren kan helpen om slim te starten of gericht uit te breiden.